Kurum Uygulamaları Ara 3. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdakilerden hangisi erken eğitimi desteklemek için hazırlanan ortamların en önemli bileşenidir?


Aile ile eğitimci arasındaki uyum

Hazırlanan ortamın zengin uyarıcılara sahip olması

Ortamda çocukların yaş düzeyine uygun materyal bulunması

Eğitimci ile çocuk arasındaki ilişki

Çocukların akranları ile aralarındaki ilişki


2.Soru

Nitelikli bir planlama ile eğitimciye aşağıdakilerden hangisine yönelik kolaylık sağlanabilir?


Konunun nasıl öğretileceği

Öğretilecek konunun ne kadar sürede öğretileceği

Öğrenciye hangi ödevlerin verileceği

Çalışılan konunun gelişimsel özellikler uygun olup olmadığı

Öğretim yapılırken hangi örneklerin sunulacağı


3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi günlük eğitim akışı içerisinde yer alan bir bölüm değildir?


Oyun zamanı

Dinlenme zamanı

Günü değerlendirme zamanı

Beslenme zamanı

Okuma yazma zamanı


4.Soru

Eğitim programının yetişkinin çocukla iletişimini hedefleyen özelliği hangisidir?


Bütüncül olması

Oyun temelli olması

Etkileşim temelli olması

Uyarlanabilir olması

Eğitimciye özgürlük tanıması


5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi aylık eğitim planı değerlendirme bölümünde doldurulması gereken form veya dosyalardan biri değildir?


Aile katılımı tercih formu

Aile eğitimi ihtiyaç belirleme formu

Gelişim gözlem formu

Gelişim raporu

Kavramlara Aylık Eğitim Planında Yer Verme Durumu Çizelgesi


6.Soru

İnsan yaşamının ikinci dönemi olan ve 0-8 yaşları arasını kapsayan döneme ne ad verilir?


Doğum öncesi dönem

Erken çocukluk dönemi

Orta çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

Yetişkinlik dönemi


7.Soru

Eğitim sürecinde çocukların gözlemlerinden elde edilen bilgiler nereye kaydedilmelidir?


Günlük eğitim planı

Gelişim Raporu

Gelişim Gözlem Formu

Gelişim Dosyası

Etkinlik planı


8.Soru

İnsan yaşamının ikinci dönemi olan ve 0-8 yaşları arasını kapsayan döneme ne ad verilir?


Doğum öncesi dönem

Erken çocukluk dönemi

Orta çocukluk dönemi

Ergenlik dönemi

Yetişkinlik dönemi


9.Soru

I. Uyku
II. Beslenme
III. Oyun
Hangisi ya da hangileri 0-36 aylık çocukların temel gereksinimlerindendir?


Yalnız I

Yalnız II

I, II

II, III

I, II, III


10.Soru

I. Eğitim etkinliklerini hazırlıklı bir biçimde gerçekleştirmek yasal yönden zorunludur.
II. Eğitim etkinliklerini hazırlıklı bir biçimde gerçekleştirmek eğitsel yönden gereklidir.
III. Eğitim etkinliklerini hazırlıklı bir biçimde gerçekleştirmek konusunda yasal bir zorunluluk yoktur.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?


Yalnız I

Yalnız II

I, II

II, III

I, II, III


11.Soru

Okul öncesi eğitim programının farklı yaklaşım ve modellerin temel alınarak oluşturulması programın hangi özelliğinin olduğunu göstermektedir?


Esnektir

Eklektiktir

Sarmaldır

Dengelidir

Çocuk merkezlidir


12.Soru

Ülkemizde okul öncesi eğitime yönelik program geliştirme çalışmaları ilk kez ne zaman yapılmıştır?


1986

1990

1994

1998

2002


13.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ABD’deki Küçük Çocukların Eğitimi Ulusal Birliği’nin yayınladığı erken çocukluk eğitimi uygulamalarındaki 12 gelişim ve öğrenme ilkesinden biri değildir?


Tüm gelişim ve öğrenme alanları önemlidir.

Gelişim ve öğrenme aynı hızda devam eder.

Gelişim ve öğrenme belirli bir sıra izler.

Gelişim ve öğrenme olgunlaşma ve deneyimin etkileşimi sonucu oluşur.

Erken yaşantılar gelişim ve öğrenme üzerinde çok büyük etkilere sahiptir.


14.Soru

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk eğitiminin eğitsel amaçlarından biridir?


Çalışan kadınların çocuklarına bakım hizmeti vermek

Her çocuğa eğitim sunmak ve onların bireysel gelişimlerine katkı sağlamak

Çocukların birbirleriyle ve diğerleriyle ilişki kurarak sosyalleşmesine yardımcı olmak

Çocukların duyu organlarının gelişimin desteklenmesi

Çocukların doğal gelişim evrelerini göz önünde bulundurarak gelişimine katkı sağlayacak yaşantılarına önem vermek


15.Soru

Bir eğitimci eğitim öğretim sürecini planlarken dikkate alınması gereken ilkeler arasında değildir?


Çocukların özelliklerini göz önünde bulundurmalıdır.

Çocukların planlama sürecine etkin bir şekilde katılmalarına gerek yoktur.

Esnek planlar hazırlanmalıdır.

Uygulanabilir olmalıdır.

Okulun özellikleri dikkate alınmalıdır.


16.Soru

Okul Öncesi Eğitim Programı’nda çocuğun öğrenme sürecine etkin katılmasına, öğrendiklerini farklı durumlara transfer etmesine ve yeni durumlarda kullanmasına olanak veren özellik hangisidir?


Oyun temelli olması

Keşfederek öğrenmenin öncelikli olması

Çocuk merkezli olması

Esnek olması

Eklektik olması


17.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Millî Eğitim Bakanlığı 2013 Okul Öncesi Eğitim Programı’nda okul öncesi eğitimin dayandırıldığı temel ilkelerden değildir?


Etkinliklerde oyunun kısıtlı kullanımı

Türkçe'nin doğru ve güzel kullanımına teşvik

Kendine saygı ve güven duygusu aşılama

Gereksinim ve bireysel farklılıklara uygunluk

Eğitim sürecine ailelerin dahil edilmesi


18.Soru

Erken çocukluk eğitiminde küçük ve büyük yaş grubu etkinlikleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


Ailelerin isteğine göre programlar düzenlenir ve uygulanır.

Küçük yaş grupları eğitim ağırlıklıdır.

Büyük yaş gruplarında eğitim etkinlikleri ağırlıklıdır

Büyük yaş gruplarında bakım ağırlıklıdır.

Küçük ve büyük yaş grupları aynı müfredata sahiptir.


19.Soru

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk eğitiminin eğitsel amaçlarındandır?


Çalışan kadınların çocuklarına bakım hizmeti vermek

Her çocuğa eğitim sunmak ve onların bireysel gelişimlerine katkı sağlamak

Çocukların birbirleriyle ve diğerleriyle ilişki kurarak sosyalleşmesine yardımcı olmak

Çocukların duyu organlarının gelişimin desteklenmesi

Çocukların doğal gelişim evrelerini göz önünde bulundurarak gelişimine katkı sağlayacak yaşantılarına önem vermek


20.Soru

I. Fiziksel gelişim
II. Dil gelişimi
III. Sosyal-duygusal gelişim
IV. Bilişsel gelişim
Hangileri birbiri ile ilişkili gelişim alanlarındandır?


I-II

II-III

I-II-IV

I-II-III

I-II-III-IV