Medya ve İletişim Ara 6. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
".......Modeli" yorumlama ve geri besleme öğesi, gerek kaynağı, gerekse de hedef alıcının sosyal, eğitim ve bilgi birikimlerine koşut olarak iletinin yeniden düzenlenmesini kısaltmaktadır. Model bu özelliği ile bireylerarası iletişim sürecini tanımlama ve çözümlemede oldukça işlevseldir. Yukarıdaki boşluğa aşağıdaki seçeneklerden hangisi getirilmelidir?
Dance'nin Spiral Modeli
|
Osgood ve Schramm Modeli
|
Gerbner Modeli
|
Newcomb ABX Modeli
|
Westley ve MacLean Modeli
|
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, iletişim çalışmalarının, "Yeniden Etkiler Dönemi"ne ait bir yaklaşım değildir?
Kullanımlar ve Doyumlar Yaklaşımı
|
Gündem Belirleme Yaklaşımı
|
Suskunluk Sarmalı Yaklaşımı
|
Frankfurt Okulu Yaklaşımı
|
Yetiştirme/Ekme Kuramı
|
3.Soru
I. Bilginin kalıcı olmasını sağlar.
II. Bilginin aynen aktarılmasını sağlar.
III. Kesin, açık ve kapsamlı bir şekilde iletişim kurmayı sağlar.
IV. Uzun iletilerin aktarılması için en ideal yoldur.
V. Aynı anda birden çok kişiye iletinin ulaştırılmasını sağlar.
Yukarıdaki ifadelerden hangileri yazılı iletişimin kendine özgü özellikleri arasında yer almaktadır?
I ve V |
IV ve V |
III, IV ve V |
I, III ve V |
I, II, III, IV ve V |
Yazılı iletişimin kendine has özellikleri şöyle sıralanabilir:
- Bilginin kalıcı olmasını sağlar.
- Bilginin aynen aktarılmasını sağlar.
- Gelecekte başvurmak amacıyla iletişimin kalıcı olarak kaydedilmesini sağlar.
- Uzun iletilerin aktarılması için en ideal yoldur.
- İletide izinsiz olarak yapılabilecek değişiklik riskini en aza indirir.
- Kesin, açık ve kapsamlı bir şekilde iletişim kurmayı sağlar.
- Aynı anda birden çok kişiye iletinin ulaştırılmasını sağlar.
Doğru cevap E’dir.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi yazılı iletişimin üstünlükleri arasında gösterilebilir?
Grup dayanışmasını güçlendirir
|
Bir yönetim aracı olarak kullanılabilir
|
biçimsel iletişimin taşımadığı mesajları taşır
|
Uzun iletilerin aktarılması için en ideal yoldur
|
Sorumuzun doğru cevabı D şıkkıdır.
|
5.Soru
İletişim sürecinde birincil ve ikincil grupların etkisine önem veren model aşağıdakilerden hangisidir?
Newcomb ABX Modeli
|
Westley Maclean Modeli
|
Osgood ve Schram Modeli
|
Riley ve Riley Modeli
|
Laswell Modeli
|
6.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Tutar ve Yılmaz’a göre sözsüz iletişimin özelliklerinden biri değildir?
Sözsüz iletişim etkilidir.
|
Sözsüz iletişim duyguları belirtir.
|
Sözsüz iletişim çift anlamlıdır.
|
Sözsüz iletişim bilgiye dayalıdır.
|
Sözsüz iletişim belirsizdir.
|
7.Soru
Bilgi zenginliği "en yüksek", veri kapasitesi "en düşük" düzeyde olan bireylerarası iletişim ortamı aşağıdakilerden hangisidir.
elektronik posta
|
kişisel notlar
|
resmi raporlar
|
yüzyüze görüşme
|
özel mektuplar
|
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi iletişimi etkin, başarılı kılan özelliklerden biridir?
Alıcının gereksinimlerine seslenmek
|
Sıklıkla susmak
|
Tartışmak
|
Bencil olmak
|
Alıcının gereksinimlerini dikkate almamak
|
9.Soru
Aşağıdakilerden hangisi toplumsal ilişkiler sistemi olarak iletişimin sınıflandırılmasında yer almaz?
Görsel iletişim |
Bireyin kendisi ile iletişimi |
Bireylerarası iletişim |
Grup iletişimi |
Örgütsel iletişim |
İletişim sınıflandırmasına göre ise iletişim, toplumsal ilişkiler sistemi olarak, bireyin tek başına kendinden başlayarak sırasıyla; bireyin kendisi ile iletişimi, bireylerarası iletişim, grup iletişimi, örgütsel iletişim ve kitle iletişimdir. Doğru cevap A’dır.
10.Soru
Algılama, seçme, düşünme, yorumlama süreçlerinde ürettiği anlamlı iletileri simgeler aracılığı ile gönderen kişi ya da kişiler aşağıdaki kavramlardan hangisi ile tanımlanır?
Alıcı
|
Hedef
|
Konuşmacı
|
Kaynak
|
Lider
|
11.Soru
kaynak tarafından iletiye yüklenen anlam aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?
Yansıma
|
algılama
|
kodlama
|
ileti
|
anlamlandırma
|
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecinin temel öğeleri içinde yer almaz?
Kaynak
|
İleti
|
Çevre
|
Araç
|
Hedef
|
13.Soru
Grup dinamiği ve liderlik vasfına sahip insanların etkileme kapasitesine işaret eden iletişim kuramı aşağıdakilerden hangisidir?
Hipodermik iğne |
Yetiştirme kuramı |
İki aşamalı akış |
Suskunluk sarmalı |
Gündem belirleme |
Grup dinamiği ve liderlik vasfına sahip insanların etkileme kapasitesine işaret eden iletişim kuramı "İki aşamalı akış kuramı" olarak adlandırılmaktadır. Doğru cevap C'dir.
14.Soru
Alıcı/Hedef tarafından gönderilen iletiye yüklenen anlam ve yorumlamaya ne ad verilir?
Kodlama
|
Oluk
|
Empati
|
Kodaçma
|
Yansıma
|
15.Soru
Aşağıdakilerden hangisi bir iletişimin etkin ve başarılı olması açısından doğru bir ifadedir?
İletilecek mesajın alıcının dikkatini çekmesi gibi bir gereklilik yoktur.
|
Alıcıya ulaşmada bütün kanalların kullanılması gerekir.
|
İletilecek mesajın özellikle kaynağın kendi yaşam deneyimlerine göre düzenlenmesi gerekir.
|
Mesajın iletilmesinde alıcıda bir tutum değişikliği düşünülmez.
|
İletişim sürecinde temel nitelikteki değerlere dolaysız saldırılmaması gerekir.
|
16.Soru
Geri besleme kavramını, sadece alıcıdan kaynağa giden bir unsur olarak görmenin dışında iletiyle ilgili birikim, deneyim ve ön bilgilerinde eklendiği bir öğe olarak tanımlayan iletişim modeli hangisidir?
Aristo Modeli
|
Marksist Model
|
Shannon ve Weaver Modeli
|
Westley ve Maclean Modeli
|
Osgood ve Schramm
|
17.Soru
İletişim sürecinde "algılama boyutu"na özgün bir yer veren model aşağıdakilerden hangisidir?
Gerbner Modeli
|
Osgood ve Schramm Modeli
|
Laswell Modeli
|
Riley ve Riley Modeli
|
Newcomb ABX Modeli
|
18.Soru
"Öğretmen derse girdiğinde sınıfa sessiz olmaları konusunda bir uyarıyapmak istediğinde elini tahtaya ya da masaya vurduğunda " yaptığı davranışın iletişim sürecindeki kavramsal karşılığının adı aşağıdakilerden hangisidir?
Oluk
|
Gürültü
|
Kodlama
|
Hedef
|
Kodaçma
|
19.Soru
iletişim sürecinde gürültü öğesini, teknik anlamda sinyal parazitleri olarak tanımlayan model aşağıdakilerden hangisidir?
Berlo
|
riley riley
|
Shannon Weaver
|
Aristo
|
DAnce
|
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecindeki kaynağın iletişim kurmasında etkili olan faktörlerden biri değildir?
Tutum
|
Deneyim
|
Ekonomi
|
Çevre
|
Kültür
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ