Modern Felsefe 2 Final 7. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Mill'e göre uygulama tarzı olarak ideal olan demokrasi türü hangisidir?


Temsili demokrasi

Doğrudan demokrasi

Yarı doğrudan demokrasi

Katılımcı demokrasi

Parlamenter demokrasi


2.Soru

I.   Öz

II.  İvme

III. Kuvvet

IV. Edimsellik

V.  Gözlem

Varlık mantığının antitezi olan öz mantığı hangi diyalektik üçlüden oluşur?


I, II ve III

I, III ve IV

II, III ve IV

I, II ve V

II, III ve V


3.Soru

Aşağıdaki düşünürlerden hangisine göre ahlak, insana istencin tiranlığından daha uzun süreli bir kurtuluş imkânı sağlar ve ancak istencin yadsınmasıyla başarılabilir?


Schopenhauer

Fichte

Schleiermacher

Schelling

Hegel


4.Soru

I. Fichte

II. Schelling

III. Beethoven

IV. Goethe

V. Hölderlin

Yukarıdakilerden hangileri Hegel'in çağdaşlarındandır?


I ve II

III ve IV

III ve V

IV ve V

Hepsi


5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Hegel'in üçe ayırdığı tarih yazım türlerinden birisidir?


Düşünsel tarih

Kesin tarih

Belgeci tarih

Eğitimci tarih

Dolaylı tarih


6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi mutlak tinin kendisini açımladığı aşamalardan birisidir?


Hukuk

Politika

Sanat

Psikoloji

Spor


7.Soru

Hegel'e göre en temel sanat türü hangisidir?


Heykel

Resim

Müzik

Şiir

Mimari


8.Soru

Aşağıdakilerden hangisi yeterli neden ilkesinin uzay ve zamanla ilişkili olan geometri ve aritmetikle karşılaşılan unsurudur?


Fiziksel Nesneler

Matematiksel Objeler

Soyut Kavramlar

Ben Bilgisi

Sen Bilgisi


9.Soru

Tek evrensel gerçeklik olduğu için hem bilginin hem de felsefenin biricik konusu olan varlığın adı nedir?


Ontolojik varlık

Mutlak varlık

Tarihsel varlık

Gerçek varlık

Düşünülen varlık


10.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ben ile onun istenç edimleri arasındaki ilişkinin bilgisini yöneten ilkedir?


Zihin

Tasarımlama

Sağduyu

Güdülenme

İmgelem


11.Soru

I. Sivil Toplum

II. Yasa

III din

IV. Aile

V devlet

Yukarıdakilerden hangileri nesnel tinin açınım evrenlerdindendir?


I, II ve III

Yalnız II

Yalnız I 

I, II, IV ve V

Hepsi


12.Soru

Mill, savunduğu nitel hazcı yaklaşımı temellendirebilmek için neye yönelir?


Niceliksel yasalara

Niteliksel ilkelere

Hazlara

İnsan doğasına

Empirist anlayışa


13.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Marx’a göre toplumsal üst yapıyı oluşturan değerlerden biri değildir?


Ekonomi

Politika

Kültür

Sanat

Din


14.Soru

Aşağıdaki ifadelerden hangisi Nietzsche'ye aittir?


Eğer istenç kendine döner ve kendini ortadan kaldırırsa geriye yokluk kalır.

İstencin nedenselliğine inanıyorsak biricik nedensellik biçimi olarak bu varsayımın yol göstericiliğine inanmamız gerekir.

Varolmak algılanmış olmaktır. 

İnsan, kökeni bakımından korku yaratan yabanıl bir hayvandır.

Dünya benim tasarımımdır. 


15.Soru

Nietzsche'ye göre insanın temel güdüsü aşağıdakilerden hangisidir?


Kendini koruma

Nihilizm

Saldırganlık

Ahlak

Güç istenci


16.Soru

Bentham için yararlılık ilkesinin tam bir uygulanışı ne ile mümkündür?


Çıkar özdeşliği ile

Sistematik düşünce ile

Demokratik bir model ile

Doğru yasalar ile

İyi bir eğitim ile


17.Soru

Hangisi Hegel'in ölümünden sonra, verdiği derslerin metinlerine ve belli ölçüde öğrencilerinin karşılaştırmalı notlarına dayalı olarak yayımlanmış olan eserlerindendir?


Din Felsefesi

Fichte ve Schelling’in Felsefi Sistemleri Arasındaki Ayrım

Tinin Fenomenolojisi

Mantık Bilimi

Ana C¸izgileriyle Hukuk Felsefesi


18.Soru

Nietzsche, daha yüksek insan tipini temsil etmek üzere hangi kavramı öne sürmüştür?


Süper insan

Üst-insan

İyi insan

Doğru insan

Akıllı insan


19.Soru

I.   Tümellik

II.  Evrensellik

III. Tikellik

IV. Bireysellik

Yukarıdakilerden hangisi dinsel bilincin geçtiği üç ana evre arasında sayılabilir?


Yalnız I

I ve II

II ve III

I, II ve IV

I, III ve ıv


20.Soru

I. Sıradan insanlar kültürün gelişmesi için gereklidir. 

II. İnsan aşılması gereken bir şeydir. 

III. Üst-insan, karakterine biçim verebilen bir varoluşa sahiptir. 

Nietzsche'ye göre yukarıdakilerden hangisi veya hangileri doğrudur?


I ve II

I ve III

II ve III

Yalnız III

I, II ve III