Yanıt Açıklaması: Adorno ve Horkheimer 1947’den itibaren “kitle kültürü” terimi yerine kültür endüstrisini kullanmaya başlamıştır.

Yanıt Açıklaması: Habermas, genel olarak Frankfurt Okulu geleneğini izlese de onu bazı noktalarda eleştirir, özellikle rasyonelleşme konusunu yeniden formüle eder. Habermas'a göre Frankfurt Okulunda rasyonalleşme araçsal rasyonalite temelinde çok dar bir kapsamda ele alınmıştır. Habermas ise daha iyimser bir yaklaşımla rasyonelleşmeyi daha geniş bir çerçevede ele alır.

Yanıt Açıklaması: “Biz” ilişkisi gündelik yaşamın temel yapısını oluşturan, kişisel, tekil, insanların birbirlerinin varlıklarının farkında olduğunu bilmelerini gerektiren ve karşılıklı olarak birbirlerine yöneldikleri bir ilişkidir ve bütün diğer ilişkiler biz ilişkisine bağlıdır.

Yanıt Açıklaması:

Schutz, eylemi açıklamaya çalışan güdülerden ilki, yani amacıyla güdüsü, gelecek yönelimli bir güdüdür ve eylemi amaç ya da proje açısından açıklar. İkincisi, çünkü güdüsü ise geçmişe yöneliktir, eylemin ortaya çıkmasına katkıda bulunan geçmiş deneyimleri tanımlamaya çalışır.

Yanıt Açıklaması:

Tipleştirme: Sağduyu bilgisi, tipleştirme süreciyle oluşur ve birikir. Yaşarken sayısız miktarda nesneyi, olayı ve eylemi deneyimleriz, ancak bütün bu deneyimlediğimiz şeyleri algılarken bir şekilde sınıflandırırız. İşte bu sınıflandırma süreci, diğer bir deyişle dünyada deneyimlediğimiz bütün nesneler, olaylar ve eylemler içinde tipik olanları seçerek aynı tipteki şeyleri bir araya getirmemiz süreci, tipleştirme olarak adlandırılır.

Yanıt Açıklaması:

Schutz, sosyolojinin görevinin bireylerin öznel bilinçlerini kavramak değil, anlamanın ideal tiplerini oluşturmak olduğunu belirtmektedir.

Yanıt Açıklaması: b

Yanıt Açıklaması:

Dizinsellik veya Anlamın bağlama-gönderimliği, herhangi bir nesnenin ya da etkinliğin anlamının, kendi bağlamından türetildiği, yani belirli bir bağlama endekslendiği anlamına gelir.

Yanıt Açıklaması:

Cooley,ayna benlik (looking-glass self) ve birincil grup kavramları ile etkileşimci bakış açısını kim vurgulamış ve aynı zamanda toplumun zihinsel olarak tasarlanması teorisini geliştirmiştir.

Yanıt Açıklaması: Mekanik Yeniden Üretim Çağında Sanat Eseri (1936) adlı önemli makalesinde Benjamin, mevcut teknolojik yeniliklerin ve popüler sanatın potansiyeli konusunda iyimser bir bakış açısına sahiptir. Her ne kadar, kitlesel yeniden üretim sürecinde sanat eserinin “hale”sini yitirmekte ve kültürün estetik unsurunun altının oyulmakta olduğunu teslim etse de böylesi bir dönemin demokratik bir kültürün gelişimi için önemli bir potansiyel içerdiğini belirterek- özgürleştirici bir boyutu olabileceğini savunmuştur.

Yanıt Açıklaması: Üç Şubat 1923’te Almanya’da Frankfurt Üniversitesine bağlı olarak kurulan Toplumsal Araştırmalar Enstitüsü 1960’larda kısaca “Frankfurt Okulu” olarak anılmaya başlanmıştır.

Yanıt Açıklaması: Literatürde hem pozitivist hem de yorumlayıcı sosyal bilim yaklaşımlarına alternatif üçüncü bir yaklaşım olan eleştirel sosyal bilim, önemli ölçüde Frankfurt Okulunun eleştirel teorisi ile bağlantılı gelişmiştir. Eleştirel bilgi kuramı, ideolojinin hakikati gizlediği ya da çarpıttığı düşüncesinin kaynağı olarak görülebilir. Literatürde, eleştirel sosyal bilim olarak adlandırılan ve kökü Marx’a dayandırılan yaklaşımın, okulun Adorno ve Marcuse gibi önemli kuramcıları tarafından geliştirildiği kabul edilmektedir.

Yanıt Açıklaması: Toplumu incelemenin en iyi yolunun, üyelerin anlam inşa etme yollarının nesnel bir şekilde dışarıdan gözlemlenmesi olduğunu savunur.

Yanıt Açıklaması: Fenomenolojik yaklaşımda duyular ve deneyimler önemlidir, işlev özelliklerine göre bir yaklaşım sergilemek işlevselci bakış açısında öne çıkmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Farklı ilgi ve çalışma alanları olsa da Frankfurt okulu temsilcilerini birbirlerinebağlayan nokta, insan özgürlüğüyle ve özgürlüğün modern dünyada farklı tahakküm ve toplumsal baskı biçimleriyle nasıl sınırlandırıldığıyla ilgilenmeleridir. Frankfurt Okulu kuramcıları, modern toplumun rahatsızlıklarını belirleyerek, adil ve demokratik bir toplum yaratmak için gerekli toplumsal değişmelerin doğasını anlamayı amaçlamışlardır.

Yanıt Açıklaması: Etnometodoloji insanların toplumsal düzeni sorgulamak için kullandıkları yöntemlerin düzenlenmesidir.

Yanıt Açıklaması:

1976 yılında çocuk suçluluğu ile yaptığı çalıflmada Cicourel, suçluluğun üyeler tarafından suçu tanımlarken kullanılan yöntemlerden ayrı olarak ele alınabilecek bir sosyolojik fenomen olmadığını savunur.