Öğrenme Yönetim Sistemleri Ara 9. Deneme Sınavı
Toplam 10 Soru1.Soru
I. Öğretimin Planlanması
II. Pekiştirme
III. Özet ve Değerlendirme
IV. Öğretim Araçlarının Belirlenmesi
V. Dönüt Alma ve Düzeltme
VI. Hedef Davranışların Belirlenmesi
Yukarıda verilen öğretim süreci için öğrenme yönetiminin adımlarının doğru sıralaması aşağıdakilerden hangisidir?
I-IV-VI-II-III-V
|
VI-IV-I-V-III-II
|
I-IV-VI-II-V-III
|
VI-I-IV-V-III-II
|
I-II-IV-VI-III-II |
Öğretim süreci için öğrenme yönetiminin adımları sırasıyla; Hedef Davranışların Belirlenmesi, Öğretim Araçlarının Belirlenmesi, Öğretimin Planlanması, Dönüt Alma ve Düzeltme, Özet ve Değerlendirme, Pekiştirme’dir.
2.Soru
Öğrenenlerin öğrenme deneyimleri esnasındaki etkileşimlerinin izlenmesi ve bir veritabanına kaydedilmesi amacıyla kullanılan kurallar ve yazılımları kapsayan bileşen aşağıdakilerden hangisidir?
LCMS
|
SCORM
|
LRS
|
Tin Can API
|
CMS |
Öğrenenlerin öğrenme deneyimleri esnasındaki etkileşimlerinin izlenmesi ve bir veritabanına kaydedilmesi amacıyla kullanılan kurallar ve yazılımları kapsayan bileşen “LRS, Deneyim İzleme” bileşenidir.
3.Soru
Hangi yöntemle yeni roller de oluşturulabilir?
Yetki ekle çıkar
|
Yeni rol belirle
|
Rol değiştir
|
Yetki değiştir
|
Alan değiştir |
‘yetki ekle çıkar’ yöntemiyle yeni roller de oluşturulabilir.
4.Soru
Dersin hedef kitlesi ve önerilen tamamlama süresi, planlanmışsa çevrimiçi görüşme zamanları, öğretim elemanının adı ve iletişim kurma yöntemleri aşağıdaki bölümlerden hangisinde yer alabilir?
Sistemi Kullanma
|
Sözlük
|
Ön Koşullar
|
Başarının Değerlendirilmesi
|
Ders Hakkında |
Dersin hedef kitlesi ve önerilen tamamlama süresi, planlanmışsa çevrimiçi görüşme zamanları, öğretim elemanının adı ve iletişim kurma yöntemleri gibi bölümler “Ders Hakkında” başlığı altında yer alabilir.
5.Soru
-Öğrenci performansını ve ilerlemesini ölçmek
-Risk altındaki veya etkisiz olan öğrencilerin tespit edilmesi
- Farklı araçların kullanımının belirlenmesi ve bunların öğrenci katılımı üzerindeki etkisini ölçmek
- Öğrenci aktiviteleri ve performans modellerinin analiz edilmesi
- Öğretim elemanlarının aktivitelerini ölçmek
Yukarıdaki örnekler ÖYS sisteminin bileşenlerinden hangisine aittir?
Özelleştirilmiş arayüz |
Tartışma ortamları |
Video konferans |
Sosyal medya |
Otomatik raporlama |
ÖYS portalları, yöneticilere, öğrencilerin ilerleme durumlarını gösteren otomatik raporlar oluşturma olanağı sağlamalıdır. Gelişmiş bir ÖYS istenen bilgileri konuya göre parçalayabilir, çıktıları rapor olarak Microsoft Excel ve text dosyası gibi başka bir uygulamaya aktarabilir ve belirli değişkenleri dahil ederek raporu sizin için özelleştirebilir. Aşağıda alınabilecek bazı rapor örnekleri listelenmiştir.
- Öğrenci performansını ve ilerlemesini ölçmek
- Risk altındaki veya etkisiz olan öğrencilerin tespit edilmesi
- Farklı araçların kullanımının belirlenmesi ve bunların öğrenci katılımı üzerindeki etkisini ölçmek
- Öğrenci aktiviteleri ve performans modellerinin analiz edilmesi
• Öğretim elemanlarının aktivitelerini ölçmek
6.Soru
Yönetim; bir süreç olarak ele alınmakta ve amaçlara ulaşabilmek için bu süreçte yapılması gereken bir dizi faaliyetlerin toplamı da yönetimin işlevleridir Aşağıdakilerden hangisi bir Temel yönetim süreci değildir?
Hedef Belirleme
|
Kurum Politikası Belirleme
|
Öğrenme
|
Örgütleme
|
Koordinasyon
|
Öğrenme, Temel yönetim süreci değildir.
7.Soru
Alt/üst hesap bilgileri öğrenme yönetim sistemlerinde farklı terimler ifade edilmektedir. Sakai öğrenme yönetim sisteminde Alt/üst hesap bilgileri hangi terim ile ifade edilmektedir?
Alt ve Kök Hesaplar
|
Düğümler
|
Kurumsal Hiyerarşi
|
Siteler
|
Alt/Üst Hesap Yapılandırması |
Alt/üst hesap bilgilendiri, açık kaynak kodlu Sakai öğrenme yönetim sisteminde “Siteler” olarak ifade edilmektedir.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi öğrenme yönetim sistemlerinde erişim hakkı yönetimi başlığı altında yer alan eylemler arasında gösterilemez?
Yaz
|
Kaldır
|
Ölç
|
Yönet
|
Oku |
Öğrenme yönetim sistemlerinde erişim hakkı yönetimi; Oku, Yaz, Kaldır ve Yönet şeklinde dört eylem olarak ifade edilmektedir.
9.Soru
Not defterinde hangi etkinlikler toplu olarak görülebilir değildir?
Tartışma forumu |
Uygulama ödevleri |
Notlandırılmamış etkinlikler |
Kısa sınavlar |
Ödevler |
Not defterinde/merkezinde tartışma forumu, ödev,kısa sınav gibi notlandırılmış etkinlikler otomatik olarak oluşturulur ve puanlanan etkinlikler bu alanda toplu olarak görülebilir.
10.Soru
I. Esnek öğrenme modeli
II. Çoklu ortam modeli
III. Akıllı esnek öğrenme modeli
Yukarıdaki modellerden hangisi veya hangileri Taylor’un üzerinde çalıştığı uzaktan eğitim modelleri arasında yer alır?
Yalnız II |
I ve II |
I ve III |
II ve III |
I, II ve III |
Taylor(2001) 5 farklı uzaktan eğitim modeli üzerinde çalışmıştır:
1. Yazışma (Correspondence) Modeli
2. Çoklu Ortam (Multimedia) Modeli
3. Video - Konferans (Telelearning) Modeli
4. Esnek Öğrenme (Flexible Learning) Modeli
5. Akıllı Esnek Öğrenme (Intelligent Flexible Learning) Modeli
Doğru cevap E'dir.