Öğretim İlke Ve Yöntemleri Final 5. Deneme Sınavı

1.Soru

Bir grubun, diğer küçük bir grubu çalışırken gözlemlemesini kapsayan tekniğe verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?

Beyin Fırtınası

Akvaryum

Vızıltı

Örnek olay

Benzetim

2.Soru

Aşağıdakilerden hangisi öğretim etkinliklerini planlamanın temel işlevinden biri değildir?

Öğreticiye duygusal güven verme

Öğrenci öğrenmelerinin değerlendirilmesi ve düzeltilmesini sağlama

Öğretimde kullanılacak öğeleri örgütleme

Öğretim sürecinin izlenmesi

Öğrenciler arasındaki iletişimi artırma

3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi sınıfta demokrasinin oluşturulması ile ilgili öğretmen davranışlarından biri değildir?

Öğrencilerin derslerde tartışıma yapması

Öğretimin planlanması

Öğrencilerin çatışma çözümleme becerilerinin geliştirilmesi

Öğrencilerin karar verme becerilerinin geliştirilmesi

Sınıfta farklı görüşlerin ifade edilmesine izin verilmesi

4.Soru

Aşağıdakilerden hangisi örgütleme stratejisine örnektir?

Satır altı çizme

Çizelgeleştirme

Not alma

Özetleme

Cümlede kullanma

5.Soru

Yapılandırmacı eğitim ortamlarındaki öğretmene ilişkin aşağıda verilenlerden hangisi doğrudur?

Süreçte öğretmen kendisi aktif öğrencileri pasiftir

Öğrenciler öğretmen tarafından yapılandırılmış içerikle öğrenmeye devam ederler

Öğrenmeyi sınıfın dışına taşır

Sınıfta otoriter rolleri vardır

Öğrencileri bireysel çalışma yapmaya özendirir

6.Soru

Bir öğretmenin dersin ilk aşamasında bir fıkra anlatması, dersle ilgili materyaller sunması aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?

Derse geçiş

Gözden geçirme

Dönüt

Güdüleme

Dikkat çekme

7.Soru

Aşağıdakilerden hangisi bir derste kullanılacak yöntem ve tekniklerin seçiminde etkili olur?

Öğretim Yöntemi

Öğretim Tekniği

Öğretim Stratejisi

Öğretim Amacı

Öğrenme tercihleri

8.Soru

Örgütleme stratejileri aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru biçimde açıklanmıştır?

Değişik örnekler arasında ortak özellikleri bir araya getirerek gruplamak ve karmaşık bir şeyi yeniden düzenlemeye yarar.

Öğrencilerin kendi öğrenme süreçlerini denetlemesini sağlar.

Öğrencilerin kendi öğrenme özelliklerini ortaya çıkarmalarını sağlar.

Öğrenmede ortaya çıkan güdüsel ya da duyusal engelleri ortadan kaldırmaya yarar.

Yeni bilgiyi uzun süreli belleğe yerleştirmelerini sağlar.

9.Soru

Aşağıdakilerden hanisi işbirliğine dayalı öğrenmenin özelliklerinden biridir?

Gruplar aynı düzey ve yetenekteki öğrencilerden oluşmalıdır.

Küçük gruplar oluşturulması gerekir.

Değişik öğrenme etkinliklerinin kullanıldığı bir öğrenme sürecidir.

Gruplar, iletişim becerileri farklı öğrencileri bir araya getirir.

Gruplarda bireysel sorumluluğun ayrı bir önemi vardır.

10.Soru

Aşağıdakilerden hangisi öğretim araç-gereçlerinin öğrenme sürecine sağladığı katkılardan biri değildir?

Çoklu öğrenme ortamı sağlar.

Dikkat çekerler.

Güvenli gözlem yapma imkanı sağlar.

Zaman alıcıdır.

Defalarca kullanılabilir.

11.Soru

Öğrencilerin yabancıl dil öğreniminde kullanılabilecekleri strateji aşağıdakilerden hangisidir?

Yineleme stratejileri

Örgütleme stratejileri

Anlamlandırma stratejileri

Duyuşsal stratejiler

Tekrarlama stratejileri

12.Soru

Öğrencilerin kendilerine sunulan öğrenme-öğretme durumu öğeleri ile örtük ve açık biçimde etkileşime girmeleri aşağıdakilerden hangisini ifade eder?

İpuçları

Dönüt verme

Pekiştirme

Katılım

Düzeltme

13.Soru

Nasıl öğretelim? sorusuna yanıt aramak için uygun yöntem ve tekniklerin seçiminde yol gösteren biçiminde tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

Öğretme stratejisi

Öğrenme yolu

Öğrenme tekniği

Öğretim tekniği

Öğrenme haritası

14.Soru

Aşağıdakilerden hangisi bir ders planının giriş etkinliklerinde yer alan aşamalardan biridir?

Güvenlik önlemleri

Kullanılan araç-gereçler

Öğretme-Öğrenme-Yöntem ve Teknikleri

Öğrenci kazanımları

Gözden geçirme

15.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Bloom Taksonomisi'ne göre bilişsel alan amaçlarından biridir?

Tepkide bulunma

Değer verme

Algılama

Yaratma

Değerlendirme

16.Soru

Öğrenmeyi uyarıcı ile davranış arasında bağ kurma işi olarak açıklayan ve doğrudan gözlenebilen nitelikteki davranışlara öğrenme adını veren öğrenme kuramı aşağıdakilerden hangisidir?

Davranışçı kuram

Bilişsel kuram

Bilgi işleme kuramı

Beyin temelli öğrenme kuramı

Sosyal öğrenme kuramı

17.Soru

Aşağıdaki özelliklerden hangisi Düşün-Eşleş-Paylaş tekniğinin özellikleri arasında yer almaz?

Öğrenciler bireysel olarak çalışırlar.

Etkinlik sırasında öğrenciler birbirilerinin çalışmalarından haberdar olmazlar.

Öğrencilerin kendilerine olan güvenleri artar.

Gruptaki her öğrenci kendi rolünü çalışır.

Çalışma sonunda en başarılı takım belirlenir.

18.Soru

“Yeni konuya başlamadan önce bir önceki derste öğrenilenleri tekrar etmeli” ilkesi aşağıdaki seçeneklerden hangisinin kapsamına girmektedir?

Yakından uzağa

Açıklık ve bireye görelik

Somuttan soyuta

Yakından uzağa-bilinenden bilinmeyene

Bilinenden bilinmeyene

19.Soru

Aşağıdakilerden hangisinde konuyu iyi öğrenmiş öğrenciler liderlik yapar?

Dönüşümlü günlük çalışmalar

Planlı grup projesi

Akran öğrenmesi

Programlı öğretim

Uzaktan öğretim

20.Soru

Ders planının hangi bölümünde dersin işlenişine ilişkin olumlu ya da olumsuz durumlar, yöntem-teknik veya materyallerin uygunluğu, sürecin nasıl işlediği, öğrencilerin özelliklerine uygun olup olmadığı, öğrenci gereksinimlerini karşılayıp karşılamadığı, derse ayrılan sürenin nasıl kullanıldığı vb. noktalar not edilerek sonraki derslerde yapılacak planların geliştirilmesine yönelik önlemler alınmaktadır?

Tanıtma

Kazanım

Ölçme değerlendirme

Uygulama