Okulöncesinde Fen Eğitimi Final 3. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Sürtünmenin ısı açığa çıkardığını öğrencilerine kazandırmak isteyen bir öğretmen aşağıdaki etkinliklerden hangisini yapmalıdır?
Balonu şişirmek |
Mumu kavanoz ile kapatmak |
Mumun önünde gölge oluşturmak |
Soğuk havada ellerini birbirine ovuşturmak |
Mumun üzerine spiral alüminyum folyo koymak |
Bu ovuşturma hareketini sürtünme olarak adlandırdığımızı ifade edin. İki şeyi birbirine sürttüğümüz zaman ortaya çıkan sürtünme hareketi (enerjisi) bir ısı açığa çıkarır.
2.Soru
farklı uzunlukta yassı tahta veya metal levhalardan yapılmış bir müzik aletidir. Kısa levhalardan tiz (ince=yüksek) ses, uzun levhalardan kalın ses çıkaran müzik aleti hangisidir?
ksilofon |
piyano |
mızıka |
bateri |
davul |
farklı uzunlukta yassı tahta veya metal levhalardan yapılmış bir müzik aletidir. Kısa levhalardan tiz (ince=yüksek) ses, uzun levhalardan kalın ses çıkaran müzik aletine ksilofon denir.
3.Soru
I) yüzey genişliğinin artması
II) rüzgarlı hava
III) sıcaklığın artması
yukarıdakilerden hangisi buharlaşmayı hızlandıran bir etken değildir?
yalnız I |
Yalnız II |
II ve III |
I, II ve III |
I ve III |
Sıcaklık arttığında, yüzey genişlediğinde veya rüzgarlı havada, buharlaşma hızlanır.
4.Soru
I) bir sıvının gaz haline geçmesine buharlaşma denir
II) bir maddenin sıvı halden katı hale geçmesine donma denir
III) bir katının sıvı hale geçmesine erime denir.
yukarıda verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
I ve III |
II ve III |
I ve II |
I, II ve III |
yalnız III |
bir sıvının gaz haline geçmesine buharlaşma denir. bir maddenin sıvı halden katı hale geçmesine donma denir. bir katının sıvı hale geçmesine erime denir.
5.Soru
ahmet öğretmen hazırladığı deneyde turnusol kağıdı kullanıyorsa deneyde anlatmaya çalıştığı kavramlar aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Asit-Baz |
maddenin halleri |
elektriklenme |
manyetizma |
ışığın kırılması |
Asitler; (mavi turnusol kağıdını kırmızıya dönüştürür). Bazlar; (kırmızı turnusol kağıdını maviye dönüştürür).
6.Soru
keşfederek ya da buluş yoluyla öğrenme kavramlarını ortaya atan kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
Bruner |
Piaget |
Montessori |
Vygotsky |
Loris Malaguzzi |
Bruner tarafından geliştirilen, keşfederek ya da buluş yoluyla öğrenme, de, çocuğun kavramın temelini oluşturan bilgiyi keşfederek öğrenmesi beklenir.
7.Soru
I) frekansı fazla olan sesler yüksek seslerdir
II) kalın ses çıkaran seslerin frekansı azdır.
III) bir saniyedeki titreşim sayısına frekans denir.
yukarıdaki ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
yalnız I |
yalnız III |
II ve III |
I, II ve III |
I ve III |
Ses kaynağının bir saniyedeki titreşim sayısına frekans adı verilir. Frekansı fazla olan sesler yüksek (tiz) seslerdir. Kalın ses çıkaran ses kaynağının titreşim sayısı (frekansı) azdır.
8.Soru
I) madde ilk haline döndürülemez
II) hem iç hem dış yapısı değişir.
III) değişim sonrasında oluşan madde ilk madde ile aynı özelliklere sahiptir.
yukarıda kimyasal değişme ile ilgili verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
Yalnız I |
I ve II |
I ve III |
II ve III |
I, II ve III |
Kimyasal değişimde maddenin ilk haline dönüşümü mümkün değildir. Kimyasal değişim sonucu maddenin hem iç hem dış yapısı form değiştirir.
9.Soru
Sınıfa farklı yapraklar getirerek çocukların bu yaprakları çeşitli özelliklerine göre sınıflandırmalarını isteyen bir öğretmen öncelikli olarak hangi alana yönelik beceriler kazandırmayı amaçlamaktadır?
Psikomotor alan |
Bilişsel alan |
Dil alanı |
Sosyal-duyuşsal alan |
Özbakım becerileri |
Sınıfa farklı yapraklar getirerek çocukların bu yaprakları çeşitli özelliklerine göre sınıflandırmalarını isteyen bir öğretmen öncelikli olarak bilişsel alana yönelik beceriler kazandırmayı ve kazanımlar sağlamayı amaçlıyordur.
10.Soru
1. Şişelere farklı miktarlarda su koyarak isterseniz içlerine farklı renkte gıda boyaları ekleyin.
2. Çocuklardan dudaklarını şişenin ağzına yaklaştırıp üflemelerini isteyin. Çıkan sesler farklı mı? Nasıl?
3. Şimdi çocuklardan tahta çubukla şişelere tek tek hafifçe vurmalarını isteyin. Çıkan sesler farklı mı? Nasıl?
4. Şişelere üfleme ve vurma esnasında benzer sesler mi çıktı?
Yukarıdaki etkinlik adımlarını izleyen bir öğretmen öğrencilere hangi kazanımı kazandırmak isteyebilir?
Renkler |
Sesler |
Optik |
Maddenin halleri |
Enerji |
Yapılan etkinlik kalın ve ince sesleri tanımaya yöneliktir.
11.Soru
I) tatları
II) elde bıraktıkları his
III) tepkime sonucunda tuz ve su oluşması
ahmet öğretmen sınıf içinde asit ve bazları ayırt etmeleri için bir deney hazırlıyor. bu deneyde öğrencilere limon, sirke, deterjan ve karbonat veriyorsa asit ve bazların hangi özelliklerinden faydalanacak olabilir?
yalnız I |
Yalnız II |
I ve II |
II ve III |
I ve III |
asitler ekşi bir tada bazlar ise acı bir tada sahiptir. ayrıca bazlar elde kaygan bir his bırakırlar. ancak ayırt etme olduğu için asit ve baz tepkimelerinde tuz ve su ortaya çıksa da hangisinin asit hangisinin baz olduğunu ayırt edici bir özellik olarak kullanılmaz.
12.Soru
Hangisi üst düzey bilimsel süreç becerilerinden biridir?
İletişim kurma |
Ölçme |
Tahmin etme |
Çıkarım yapma |
Test etme |
Üst düzey süreç becerileri hipotez kurma, değişkenleri tanımlama ve kontrol etme, test etme ve verileri yorumlamadır. Seçeneklerde verilenlerden test etme üst düzey süreç becerilri arasında yer almaktadır
13.Soru
aşağıdakilerden hangisi Bruner'in kavram öğretimi aşamalarından birisi değildir?
kavramın adı |
kavramın tanımı |
kavramın özellikleri |
kavramla ilgili örnekler |
kavramın kuramsallaştırılması |
Bruner, kavramın öğretim sürecinde;
• Kavramın adı,
• Kavramın tanımı,
• Kavramın özellikleri
• Kavramla ilgili örnekler
adımlarının izlenmesi gerektiğini savunmaktadır.
14.Soru
Şeffaf cam fırın kabı, oyun hamuru, parlak ışık veren bir el feneri, ayna ve su
Yukarıdaki malzemeler ile öğretmen aşağıdakilerden hangisini gerçekleştiremez?
Gökkuşağı |
Işığı geçiren maddeler |
Işığı geçirmeyen maddeler |
Yansımalar |
Elektriği ileten maddeler |
Verilen malzemeler ile elektriğin iletimine dair bir öğreti yapılamaz.
15.Soru
Ahmet öğretmen okul öncesi dönemde olan öğrencilerinin ön bilgilerini harekete geçirmek ve bu bilgileri görsel olarak ifade etmelerini sağlamak için aşağıdaki yöntemlerden hangisine başvurmalıdır?
kavram haritaları |
proje uygulama |
sunu hazırlatma |
problem çözme |
sokratik tartışma |
Kavram haritaları, okul öncesi dönem eğitiminde çocukların ihtiyaçları olan öğrenme araçlarını ortaya çıkaran kavramsal çerçeveyi görsel olarak sunması nedeniyle çocuğun ön bilgilerini harekete geçiren, farklı öğrenme biçimlerine uygunluğu nedeniyle bireysel farklılıklara uyan ve çocuğun aktif olmasını gerektiren bir öğretim yöntemidir.
16.Soru
Duyu organları kullanılarak bir nesne veya olay hakkında bilgi edinme becerisi olarak tanımlanan bilimsel süreç becerisi hangisidir?
Gözlem yapma |
Ölçme |
Test etme |
Hipotez kurma |
Tahmin etme |
Duyu organları kullanılarak bir nesne veya olay hakkında bilgi edinme becerisi gözlem yapmadır.
17.Soru
"öğrenme tek başına yapılan bir eylem değildir. öğrenme çocuğun etkileşimi sonucu oluşan bilgidir." diyen kuramcı aşağıdakilerden hangisidir?
Piaget |
Vygotsky |
bruner |
montessori |
Loris Malaguzzi |
Vygotsky’e göre öğrenme tek başına yapılan bir etkinlik değildir. Öğrenme, çocuğun çevresi ile etkileşimi sonucu oluşan bilgi ve beceriler olarak ifade edilmektedir..
18.Soru
kütleye sahip cisimlerin yer çekimine bağlı fonksiyonuna ne denir?
ağırlık |
kütle |
hacim |
cisim |
madde |
Ağırlık, kütleye sahip cisimlerin yer çekimine bağlı fonksiyonudur.
19.Soru
Aşağıda verilen ifade eşleştirmelerinden hangisi yanlıştır?
Kara hayvanları iki ya da dört ayaklı iken, suda yaşayan organizmaların büyük bir bölümünde yüzgeç bulunur--Hareket |
Karasal ekosistemde çok büyük ağaçlar bulunurken, sucul ortamda çoğunlukla su yosunları ve mikroskobik bitkisel organizmalar (fitoplankton gibi) bulunur--Baskın Bitkisel Organizmalar |
Karasal ekosistemin sıcaklığı geniş bir aralıkta (dondurucu soğuklardan aşırı sıcaklara kadar) değişim gösterirken, sularda böyle dramatik sıcaklık değişimlerine rastlanmaz--Yaşama sıcklığı |
Sucul organizmalar su ortamında genellikle uzun mesafeler kat ederlerken, kuşların aksine karasal organizmalar belirli coğrafi bölgelerde yaşamayı tercih ederler--Yaşam alanı ve göç |
Karasal ekosistemde hem etçil hem otçul canlılar yaşarken benzer durum sucul ekosistemde de vardır-- Hayatta kalma |
Karasal ekosistemde hem etçil hem otçul canlılar yaşarken benzer durum sucul ekosistemde de vardır ifadesi beslenme ile ilgilidir.
20.Soru
su moleküllerini bir arada tutarak yüzey oluşturan güce ne ad verilir?
yüzey gerilimi |
yüzey tutumu |
yüzey çekimi |
yüzeyleşme |
yüzey yapılanması |
Su moleküllerini bir arada bir yüzey oluşturacak şekilde tutan güce yüzey gerilimi adı verilir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ