Ortaçağ Felsefesi 2 Final 7. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Taşköprülü-zâde’nin ilimler tasnifini konu alan eseri aşağıdakilerden hangisidir?


Hidâyetü’l-hikme

 

Miftâhu’s-sa’âde

 

Makâsıdü’l-felâsife

 

Tehâfütü’l-felâsife

Mîzânü’l-ilm


2.Soru

Gazzali aşağıdakilerden hangisini "gerçek bilgi" anlamında kullanır?


Teslim
Sünne
Yakin
Havas
Südur

3.Soru

İbn Rüşd’ün varlık anlayışına göre aşağıdakilerden hangisinde insanın mahiyetini belirleyen ve onu diğer varolanlardan ayıran özellik doğru verilmiştir?


Sebep-sonuç ilişkileri araması

 

Akıl

 

İnanma ve korunma içgüdüsü

 

Üretme ve koruma içgüdüsü

Haz


4.Soru

İbn Rüşd’e göre Tanrı-âlem ilişkisini açıklamada aşağıdaki yaklaşımlardan hangisi daha işlevseldir?


Sudur teorisi

 

Kadîm (öncesiz) anlayışı

 

İlk Muharrik anlayışı

 

Sonradan yaratma

Sürekli yaratma


5.Soru

İbn Sînâ varlıkları kaç sınıfa ayırır?


İki

 

Üç

 

Dört

 

Beş

Altı


6.Soru

Gazzali Tanrı'nın alemdeki bütün olayları önceden bildiği, irade ettiği ve gerçekleştirdiğini savunarak hangi batı düşünürünü öncelemiştir?


Descartes
Hegel
Malebrance
Locke
Hume

7.Soru

Kindî’nin “Ruhu ve zihni arınmış olan kişilerin gördüğü rüyalar genellikle doğru çıkar” yorumu aşağıdakilarden hangisi ile ilişkilidir?


Duyu 

Akıl

 

Sezgi

 

Vahiy

Nefis


8.Soru

İbn Rüşd’ün varlık anlayışında bir varolanı belirleyen ve onu başka varolanlardan ayıran şey aşağıdakilerden hangisidir?


Görünüşü

 

Madde sebebi

 

Nitelikleri

Gaye sebebi

Etkin sebebi


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Gazzâlî’nin eserlerinden biri değildir?


Filozofların Amaçları

 

Nurlar Feneri

 

Filozofların Tutarsızlığının Tutarsızlığı

 

Bilginin Ölçütü

İtikadda Orta Yol


10.Soru

Aşağıdakilerden hangisi İbn Rüşd’ün ilim zihniyeti ve yöntem ilkeleri bağlamında dikkat çektiği hususların dışındadır?


Her tür zihinsel faaliyetin amacı yalnızca gerçeğe ulaşma isteği olmalıdır.

 

Bir insanın gerçek anlamda bilgin olması için gerçeği elde etmesi kafi değildir.

 

Gerçek aranırken yöntem, görüş ve düşüncelerinden yararlanılabilecek olan kimselerin hangi inanca sahip oldukları, hangi din ve mezhebe mensup bulunduklarının azami önemi vardır.

 

Gerçek anlamda bilgin demek elde ettiği gerçeği başklarıyla paylaşıp onları da aydınlatması demektir.

 

İnsanlığın, hakikati arama adına felsefe ve bilim alanında bugüne kadar ortaya koyduğu yöntem, bilgi ve tecrübe birikimi asla göz ardı edilmemelidir.


11.Soru

Biriken/saklanan tikel suretler ile belleme/hatırlama gücünde depolanmış olan tikel anlamları, tikel özelliklerden soyutlayıp tümel kavramlara dönüştürme, bunları birleştirme ve ayrıştırma işlemlerini hangi güç gerçekleştirir?


Tasarlama

 

Ortak duyu

 

Vehim

 

Tahayyül/tefekkür

Belleme/hatırlama


12.Soru

Gazzâlî felsefi ilimleri kendi amacı ve yöntem anlayışı doğrultusunda kaça ayırır?


İki

 

Üç

 

Altı

 

Beş

Dört


13.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ibn Rüşd’e göre insanın varlık gayesidir?


İnsan türün devamlılığını sağlamaya çalışmak

 

Biyolojik varlığını korumak

 

Aklını kullanarak nazari ve ameli yetkinliğe ulaşmak

 

Evrenin sırlarını çözmek

Konforlu yaşamak


14.Soru

İlim ve felsefeye bakışında “Miftâhu’s-sa’âde ve misbâhu’s-siyâde fî mevzû’âti’lulûm”, yani “İlimlerin Konuları Bağlamında Mutluluğun Anahtarı ve Yücelmenin Işık Kaynağı” adlı eseriyle, “ilim”den ne anladığı veya ne beklediği sorusuna cevap niteliğindeki dikkat çekici kaynak kime aittir?


Taşköprülü – zâde

 

Esîrüddin Ebherî

 

Necmeddin Kâtibî

 

Fahreddin Râzî

İbnü’l- Arabî


15.Soru

İbn Sina’ya göre felsefenin amacı ve işlevi aşağıdakilerden hangisi ile açıklanabilir?


İnsanın kendini tanıması

 

İnsanın fıtratı gereği var olan merakını tatmin etmesi

 

Bilimin gelişmesi

 

İnsanın yetkinleşmesi

Dini öğretinin anlaşılabilmesi


16.Soru

Gazzâlî Filozofların Tutarsızlığı isimli kitabını kaleme alırken hangi akıma mensup ekollerin görüşlerinden yararlanmıştır?


Hadisçiler

 

Kelamcılar

 

Sûfîler

 

Batınîler

Dilbilimciler


17.Soru

Sadeddin Taftazânî’ nin yazdığı şerh ve haşiyelerin en fazla dikkat çekmiş olanı hangisidir?


Şerhü’l-Akâid

 

Akâidü’n-Nesefî

 

el-Akâidü’l-Adûdiyye

 

el-Mevâkıf fi’l-kelâm

el-Makâsıd


18.Soru

Osmanlı medreselerinde okutulan Hikmetü’l-ayn isimli kitabın yazarı kimdir?


Ebherî

 

Taftazânî

 

Cürcânî

 

Davud-i Kayserî

Necmeddin Kâtîbî


19.Soru

I. Tasarlama/hayal

II. İşitme ve görme

III. Belleme/ hatırlama

IV. Tatma

V. Dokunma

Hangileri idrak gücü kapsamında beş dış duyu yetilerindendir?


I ve II

 

Yalnızca II

 

III

 

II, IV ve V

I ve III


20.Soru

İbn Sina'ya göre varlık aşağıdaki anlam çiftlerinden hangi ikisini bir arada taşıyamaz?


Zorunlu-zorunsuz
Hakikat-ispat
Zorunlu-hakikat
Hakikat-mahiyet
Varlık-hakikat