Yanıt Açıklaması:

Duygusal ve davranışsal bozukluğu olan bireylerin çevresinde olan ailesi, öğretmenleri ve akranlarına şu öneriler sunulabilir: bireyin çevresinde olumlu bir atmosfer oluşturma, bireyin sosyal ve akademik yeterliliğini destekleme, olumlu davranışları için somut pekiştireçler (ödüller) kullanma, bireyin olumsuz davranışlarını görmezden gelme ve yönlendirme, bireye planlı olarak sosyal beceri öğretimi yapmadır. Konuların küçük parçalara bölünerek öğretilmesi ise öğrenme güçlüğü olan bireyler için yapılan önerilerdendir.

Yanıt Açıklaması:

Motor Gelişim: Çocuğun hareket becerilerini edinebilmesini sağlayan gelişim alanıdır. Genellikle büyük kas becerileri ve küçük kas becerilerinin gelişimi olmak üzere iki grupta ele alınır.

Yanıt Açıklaması:

Kişisel bakım hizmetleri; banyo yaptırılması, tuvalet ihtiyacını gidermede yardım edilmesi ve gerektiğinde temizliğinin yapılması, tırnaklarının kesilmesi, Saçlarının taranması, dişlerinin temizlenmesi, yemek ve içecek ihtiyacının giderilmesi, el, yüz ve ayak temizliği, sakal tıraşının yapılması, istenmeyen tüylerin temizlenmesi, elbiselerinin giydirilmesi ve çıkarılması, burun ve kulak temizliğinin yapılması, yatağının temizlenmesi ve düzeltilmesi, odasının temizlenmesi, çamaşırlarının yıkanması, gibi hizmetleri içerir.

Yanıt Açıklaması:

Özel gereksinimli olsun ya da olmasın, tüm çocukların gelişimlerini etkileyen çeşitli faktörler bulunmaktadır. Genler, sağlık durumu, aile yaşantısı, eğitsel olanaklar ve içinde bulunulan sosyal toplumun kültürel özellikleri çocukların gelişimini etkileyen önemli faktörler arasında sıralanabilmektedir. Bu durumda ailenin sanatsal becerileri çocuğun gelişimini doğrudan etkileyen faktörlerden biri değildir.

Yanıt Açıklaması:

kanadiyen, yürüteç, tekerlekli sandalye, anımsatıcılı telefonlar düşük teknolojili cihazlara örnektir. Hidrolik banyo kaldıraçları ise yüksek teknolojili cihazlara örnektir. Doğru cevap E'dir. 

Yanıt Açıklaması: Oyun becerileri yasal düzenleme gerektirmez

Yanıt Açıklaması: Bireyselleştirilmiş geçiş planı

Yanıt Açıklaması: En az kısıtlayıcı ortam, yetersizliği olan çocukların kendilerini en üst düzeyde gerçekleştirebilecekleri yetersizliği olmayan akranlarının eğitim ortamlarına en benzer ortamlarda uygun destek ya da hizmetler sağlanarak eğitilmeleri hakkını tanımlar. En az kısıtlayıcı ortam genel eğitim içinde bir ortam olabileceği gibi, genel eğitim ortamı dışında bir eğitim ortamı da olabilir.

Yanıt Açıklaması: Mesleki Rehabilitasyon, özel gereksinimli bireylerin güçlü olan yanlarından yararlanarak işe hazırlık geçişi ve bir mesleki eğitim kazandırmayı amaçlayan birimlerdir.

Yanıt Açıklaması:

Özel eğitim alanında ise geçiş, “bir programdan diğerine ya da bir hizmet modelinden diğerine hareket etme süreci”, “hizmetlerdeki ve hizmetleri düzenleyen personeldeki değişim noktaları” ya da “yaşam boyunca meydana gelen değişiklikler süreci” olarak adlandırılmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

İnsan hakları, tüm insanların hiçbir ayrım gözetmeksizin yalnızca insan olarak doğmalarından kaynaklanan eşit, özgür ve onurlu yaşamasını sağlayan haklardır.

Yanıt Açıklaması:

Görme yetersizliğinin belirtileri; Gözlerini sıklıkla ovuşturma ve kaşıma, gözlerde sulanma ve kızarma, ışıktan rahatsız olma, sık sık göz kırpma, çevredeki nesneleri fark edememe, çevredeki nesnelere çarpma, çevredeki nesnelerin hareketini takip edememe, renkleri ayırt edememe ve odaklanmada sorun yaşaması durumlardır.

Yanıt Açıklaması:

A-tipik otizm başka bir şekilde sınıflandırılamayan bir yaygın gelişimsel bozukluk türüdür ve genellikle kuşkulu durumlarda konulan tanıdır. A-tipik otizm yüksek işlevli otizm, başka türlü sınıflandırılamayan yaygın geliş imsel bozukluk ve hafif otizm gibi isimlerle de anılabilmektedir.

Yanıt Açıklaması:

Bebek beslenme sırasında zorlanıyorsa aşağıdaki belirtileri gösterebilir: Uzun süreli esnemeler, ağzının etrafının, dudaklarının ya da dilinin renginin beyazlaması, teninin morarması, iştahsızlık, nefes almada zorlanma ya da hırıltılı nefes alma, beslenirken terleme, kilo almada sorun olması, vb. Doğru cevap B'dir. 

Yanıt Açıklaması: Tuvalet öğretimi planlanırken çocuğun mesane kontrolünün sağlanmış olması bir başka değişle belli bir boşaltım örüntüsün ve kuru kaldığı zamanların olması ön-koşuldur.

Yanıt Açıklaması:

Özbakım becerilerinin kazanılması bağımsızlığın ilk basamağıdır. Bir buçuk iki yaşındaki bir çocuk tuvaletini haber vermeye başladığı andan itibaren anneden bağımsızlaşmaya başlar. Çocukluk döneminin başlangıcındaki bu bağımsızlaşmaya beslenme ve giyinme becerilerinin kazanılması ile devam eder. Bu durumda “tuvalet yapma becerisinin kazandırılması özbakım becerilerinin ilk adımı” sayılır ve beslenme becerileri bu becerinin kazandırılmasını takip eder.

Yanıt Açıklaması: İkincil önleyici müdaheleler; Doğum sonrasında, çocuklarının gelişimsel geriliğinin ya da yetersizliğinin farkına varabilmesi için hastanede gerekli bilgilendirmelerin yapılması, Çocuğun durumuyla ilgili bir şüphe hissedildiğinde, tıbbi değerlendirmenin yapılması, Yeni doğan taramasının ardından eğitsel değerlendirmenin yapılması için aileye bilgi verilmesidir.

Yanıt Açıklaması:

“Aile özel gereksinimli çocuğa sahip olmaları nedeniyle hayal kırıklığına uğrar.” davranışı birinci evreye ait “Acı çekme ve Depresyon” ile ilgilidir. “Aile çocuğun yetersizliğini ortadan kaldırmanın yollarını arar.” davranışı üçüncü evrede yer alan “Pazarlık etme” ile ilgilidir. “Aile çocuklarının özel gereksinimli bir çocuk olduğunu kabul etmek istemez.” ve “Aile çocuklarının engeli yokmuş gibi davranır.” davranışları ise birinci evredeki “Reddetme” ile ilgilidir. “Aile başkalarıyla görüşmez, çocuklarını eve kapatır.” davranışı ise ikinci evredeki “Utanma” ile ilgilidir.