Yanıt Açıklaması:

BEP, yetersizliği olan bireyin gelişimi ve ona uygulanan programın gerektirdiği disiplin alanlarında (örn., özbakım, akademik beceriler, sosyal beceriler, iletişim) eğitsel
gereksinimleri karşılamak üzere uygun eğitim ortamlarından (örn., okul, özel eğitim sınıfı, ev, mesleki eğitim merkezi) ve destek hizmetlerden (örn., kaynak oda, sınıf içi yardım, dil konuşma terapisti, sosyal hizmet uzmanı fizyoterapist) en üst düzeyde yararlanması sağlayacak dökümandır. 

Yanıt Açıklaması:

Yetişkin bireyler söz konusu olduğunda, en sık karşılaşılan dil ve konuşma bozukluğu afazi, kognitif iletişim bozukluğu ve yutma bozukluğudur. Kekemelik de yetişkinlerde ani korkular, kazalar gibi nedenlerle ortaya çıkabilen bir konuşma bozukluğudur. Doğru cevap D'dir. 

Yanıt Açıklaması: Yaşamın ilk yıllarında oyun çocukların bilişsel gelişiminde önemli bir rol oynar, çünkü çocuklar oyun oynarken, nelerin nasıl çalıştığını keşfeder, oyuncaklarda meydana çıkan problemleri çözerler, yap-bozlardaki eksik parçaları yerlerine yerleştirmeye çalışırlar ve oyun yoluyla dünyayı keşfetmeye çalışırlar. Bilişsel gelişim, bir çocuğun merakı ve keşfetmeye olan motivasyonu ile yakından ilişkilidir.

Yanıt Açıklaması:

Aile bağları kuvvetli olan toplumumuzda yaşlı bakımı çok özel durumlar hariç, aile içinde yapılmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Rett sendromu neredeyse yalnızca kızlarda görülen; genellikle çocukların 5-30 aylık dönemi içinde ortaya çıkan ve giderek ilerleyen bir gelişimsel yetersizlik türüdür. Doğru cevap E'dir. 

Yanıt Açıklaması:

Özel gereksinimli bireylerin gelir vergisi indirimi, ulaşım, sosyal ve kültürel etkinliklerden ücretsiz ya da indirimli yararlanmasını kolaylaştırmak amacıyla “Özürlü Kimlik Kartı” verilmesi karara bağlanmış ve bu amaçla özürlü Kimlik Kartı Yönetmeliği 13.08.1998 tarihinde 23432 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe girmiştir.

Yanıt Açıklaması:

Son yıllarda özel eğitimde yetersizliği olan çocuklara gereksinim duydukları hizmetin en az kısıtlayıcı ortamlarda sağlanması temel bir ilke olarak benimsenmiştir. En az kısıtlayıcı ortam, yetersizliği olan çocukların kendilerini en üst düzeyde gerçekleştirebilecekleri yetersizliği olmayan yaşıtlarının eğitim ortamlarına en benzer ortamlarda uygun destek ya da hizmetler sağlanarak eğitilmeleri hakkını tanımlamaktadır. Doğru cevap B'dir.

Yanıt Açıklaması:

Eve dayalı uygulamaların en önemli yararları; (a) bireyselleştirilmiş program hazırlanmasına elvermesi, (b) doğal ortamda uygulama yapılmasına olanak tanıması, (c) çocuğu en iyi tanıyan ve çocukla en fazla zaman geçiren kişiler tarafından uygulama yapılması ve (d) çocuğun birincil bakıcısı ile çocuk arasında kurulacak olan iletişimin olumlu olarak artmasına olanak sağlamasıdır. Eve düzenli aralıklarla giden uzman anne-babanın ve programa katılan diğer bireylerin uygulamalarını gözlemleyerek doğrularını pekiştirir, yanlış yapılan uygulamalarda aile bireylerine model olarak doğru uygulamanın nasıl yapılması gerektiğini gösterir. Anne-baba ve ailenin diğer bireyleri ev merkezli uygulamalarda kendi ortamlarında oldukları için kendilerini daha rahat hissederek doğruyu öğrenene kadar soru sorma özgürlüğünü hissederler. Bu uygulamalar, çocuğa bakım sağlayan kişilerde özgüven ve öz yeterlik duygularının gelişmesine de olanak sağlayacaktır.

Yanıt Açıklaması: Yetersizliği olan çocuğun bakım sürecinde anne babaların sorumluluklarını şu şekilde sıralayabiliriz (Özen, 2008). Yetersizliği olan çocuğun bakımını üstlenme, Çocuklarının öğrenme ve davranış sorunlarına karşı destek alma, Yetersizliği olan çocukları için psikolojik danışmanlık desteği alma, Yetersizliği olmayan çocukları ile ilgilenme, Çocuklarının eğitimiyle ilgili yasalar hakkında bilgi sahibi olma, Çevresindeki kişileri bilgilendirme.

Yanıt Açıklaması:

İfade edici dil becerilerinde sorun yaşanması durumunda öğrencilerde gözlenen davranışlar şunlar olabilir: Dilbilgisi kurallarını yanlış kullanma, bir konudan başka bir konuya atlama, sözcük dağarcıklarında sınırlılık, konuşurken doğru sözcüğü bulmada zorlanma, soru sormaktan çekinme, hangi soruyu soracağını, soruyu nasıl soracağını bilememe, konuşurken aynı bilgiyi defalarca tekrarlama, konuşurken karşılarındakilere yeterli bilgiyi aktaramama.

Yanıt Açıklaması:

6-12 yaşlar arasına denk gelen somut işlemler döneminde çocuğun işlemleri muhakeme edişi mantıklı hale gelir ve korunum problemleri bu dönemde çözülür. Çocuklar sıralama sınıflama ve karşılaştırma işlemlerini yapabilirler.

Yanıt Açıklaması: Erken özel eğitim hizmetlerinin aileler için amaçları: Çocuklarıyla ilgili uygun kararları alabilmek, çocuklarıyla hem aile hem de çocuk için doyurucu ve yararlı şekilde etkileşimde bulunabilmek, çocuklarının gelişimine katkıda bulunabilmek ve toplumla bütünleşmektir. Erken özel eğitim hizmetlerinin amaçlarına baktığımızda, hizmet sağlayanlar için amacının biri de erken özel eğitim programlarını uygulamak ve geliştirmektir.

Yanıt Açıklaması: Geriye doğru zincirleme yaklaşımına dayalı analizde becerinin basamakları en son yapılandan en önce yapılan basamağa doğru sıralanır. El yıkama becerisinin geriye doğru zincirleme yoluyla yapılan analizinde basamakalar şu şekilde sıralanır: 1) Musluğu kapatır. 2) Ellerini kurular. 3) Ellerini köpükler gidene kadar yıkar. 4) Ellerini suyun altında köpürtür. 5) Ellerine sabun sürer 6) Sabunu alır. 7)Musluğu açar.

Yanıt Açıklaması:

Kuruma dayalı eğitim modellerinin büyük bir bölümü Milli Eğitim Bakanlığı ile Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’na bağlı olarak çalışmalarını sürdürmektedir. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı kurumlar devlete bağlı (resmi) ve özel kurumlar olarak iki başlık altında gruplanmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı olan devlete bağlı (resmi) kurumlar: (a) bağımsız anaokulları (3-6 yaş), (b) İlköğretim okulları bünyesindeki ana sınıfları (5-6 yaş) ve (c) Kız Meslek Liseleri bünyesindeki uygulama okulları (3-6 yaş) olarak sınıflandırılmaktadır. Özel Kurumlar ise tüzel kişiler tarafından açılan eğitim kurumlarıdır. Sosyal Hizmetler ve Çocuk Esirgeme Kurumu’na bağlı kurumlar ise; (a) çocuk yuvaları (0-12 yaş) ve (b) kreş ve gündüz bakım evleri (0-6 yaş) şeklinde gruplandırılmaktadır. Bunlardan başka bir de Sivil Toplum Kuruluşları tarafından açılan ve hizmet veren okulöncesi eğitim veren kurumlar bulunmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Beceri analizi bir beceriyi daha küçük alt basamaklara ayırmaktır.

Yanıt Açıklaması:

Afazi dil değerlendirme testi erken çocukluk döneminde çocukların eğitim gereksinimlerinin belirlenmesi için kullanılan formal testler arasında yer almamaktadır.. Doğru seçenek B şıkkıdır.