Psikolojik yaklaşıma göre çocuk suçlu davranışın nedeni; genel olarak kişilik bozuklukları, zihinsel olarak ortaya çıkan düzensizlikler ve dengesizliklerdir. Zekâ testlerinde ıslahevinde suça karışmış ve karışmamış çocuklara ilişkin yapılan çalışmalarda suça karışan çocukların zekâ seviyesinin daha düşük olduğu görülmüştür.

Uluslararası Suçlar: Soykırım ve insanlığa karşı suçlar, göçmen kaçakçılığı ve insan ticareti suçları. Doğru cevap C'dir.

Ceza infaz kurumlarında eğitimler verilen ve yetişkin hükümlü-tutuklulara doğrudan ya da dolaylı uygulanan başlıca programlar;

- Önce Düşün Programı

- Salıverilme Öncesi Mahkûm Gelişimi Programı

- İntihar ve Kendine Zarar Vermeyi Önleme Konusunda Personelde Farkındalık Yaratma Programı

- Özel Gözetim ve Denetim Programı

- Öfke Kontrolü Programı

- Sigara Alkol ve Madde Bağımlılığı Programı

- 0-18 Yaş Aile Eğitim Programıdır.

Sorunun doğruyanıtı B şıkkıdır. Sosyal yapı teorileri içinde en fazla bilineni Durkheimin teorisidir.  

Türkiye’de çocuk mahkemeleri yasası 1979 yılında çıkarılmasına karşın çocuk mahkemelerinin ilk kuruluşu 1987 yılında gerçekleşmiştir.

ADLİ SOSYAL HİZMET MÜDAHALESİ

Ceza adaleti süreçlerinin çocukların topluma yeniden kazandırılması, eğitilmesi, reha­bilite edilmesi konularındaki amaçları yalnız başına gerçekleştiremeyeceği açıktır. Bu nedenle adalet sistemlerinin sosyal hizmet alanıyla birlikte çalışması gerekmektedir (Cantwell, 2013).

Sosyal adaletin sürdürülmesi misyonuna sahip sosyal hizmetin odağı, birey ve çevre arasındaki etkileşimi geliştirerek insanlara yardım etmektir (Baykara Acar, 2004).

Sosyal hizmet uzmanlarının çocuk adalet sisteminde diğer alanlarda olduğu gibi sa­vunuculuk, arabuluculuk, eğitici/öğretici, danışmanlık, vaka yöneticisi ve sosyal değiş­me ajanı gibi pek çok rolleri bulunmaktadır. Çocukların durumlarına müdahalede bulu­nurken bu rollerini yerine getirir.  

Ülkem­izde i­se çocuk mahkemeleri­ni­n kurulmasına i­lişkin çalışmalar 1940 yılından i­ti­baren başlamış 1945 yılında bi­r kanun tekli­f­ ve yasası sunulmasına rağmen kabul edilmem­işti­r. 1979 tari­h ve 2253 sayılı Çocuk Mahkemeleri­ni­n Kuruluşu, Görev ve Yargılama Usuller­ Hakkında Kanun 1979 yılında kabul ed­ilmiş ve i­lk çocuk mahkemeleri­ 1987 yılında Ankara’da kurulmuş, bi­r yıl sonra İstanbul, İzmi­r ve Trabzon illerinde olmak üzere dört i­lde faali­yete geçm­işti­r.

Pozitif ekole göre suçlu davranış; bireyin özgür iradesi dışında, tamamen biyolojik, psikolojik ve sosyal faktörlerin bir sonucu olarak ortaya çıkmaktadır. Bu ekolün en önemli temsilcileri; Cesera Lombroso, Enrico Ferri ve Raffaele Garofalo’dur. Suçun antropolojik açıdan incelenmesinde en çok tanınan düşünür olan Lombroso’ya göre bir davranış belirli bir ülkenin ve zamanın, âdet ve gelenekleriyle uyuşmazlık gösterdiği durumda suç olarak nitelendirilir. Enrico Ferri, Lombroso’nun öğrencisidir ve Lombroso’nun tezini “doğuştan suçluluk öğretisi” olarak slogan şeklinde tanımlamış ve akılda kalmasını sağlamıştır. Doğru yanıt A'dır.

Freud’a göre ego, id’in eğilimlerini kültür çevresine uygun olarak gerçekleştirmek için çaba harcamaktadır. Suç davranışı gerçekte id,
ego ve süper ego arasındaki ruhsal çatışmanın bir belirtisidir. Bu çatışmanın nedenleri ise:

• İçe atılan arzu ve dürtülerin anormal kontrolü,
• Erken dönemde ebeveynlerle zayıf bir ilişkiye sahip olmak,
• Gelişim basamaklarından birine saplanıp kalmak,
• Bastırılmış cinsellik ya da suçluluk duygusudur. Doğru yanıt D'dir.

Hükümlü; mahkemelerce yapılan yargılama sonunda ceza hükmü verilmiş, hüküm giymiş, mahkûm demektir (TDK).

Kriminoloji bilimine anomi kavramını kazandıran Durkheim’dır.

Sykes ve Matza nötrleştirme tekniklerini beş kategoride toplamışlardır. (a) Sorumluluğu üzerine almama (birey suçu yerine kendisini suça iten faktörleri ön plana çıkarmaya çalışır). (b) Verilen zararı veya zararın büyüklüğünü reddetme. (c) Mağdurun varlığını reddetme veya zararı hak etmiş olarak kabul etme. (d) Kendisini suçlayanları suçlama. (e) Kendi değerlerini toplumun değerlerinden üstün görmedir. Doğru cevap A'dır.

Adli alanda yapılan uygulamalara adli sosyal hizmet denilmekte ve adli sosyal hizmet, toplumun yasal ve insani hizmet sistemleri arasında bağlantı kuran özel bir mesleki alanı olmakla birlikte uzmanlık gerektiren bazı aktiviteleri gerektirmektedir. Örneğin bu alanda çalışan profesyonellerin; çocuk istismarı ve ihmali, suça yönelme, boşanma, ebeveyn sorumluluklarını yerine getirememe gibi durumları tespit edebilmek amacıyla özel bilgi ve beceriye sahip olması beklenmektedir. Ayrıca mahkemeye bilirkişi olarak sunması gereken raporları yazmak da özel bilgi ve beceriler arasında yer almaktadır.

Çocuk adalet sisteminde farklı amaçlara göre belirlenen üç model ya da yaklaşım bulunmaktadır. Bunlar; suç kontrol modeli ya da geleneksel yaklaşım, rehabilitayon modeli ya da refah yaklaşımı ve adil yargılama modeli ya da adalet yaklaşımıdır.

On sekizinci yüzyıla kadar yasalara karşı davranan kişilere tepki öç alma şeklinde olmuştur (Uluğtekin, 1991). Buna suç işleyen çocuklar da dâhildir. On sekiznci yüzyıldan on dokuzuncu yüzyılın sonuna kadar suç işleyen çocuklara yetişkinler gibi davranılmış hapis ve idam cezaları verilmiştir (West, 1967; akt: Uluğtekin, 1991). On dokuzuncu yüzyılın sonunda ise reform aşamasına geçilmiş ve çocukları toplum içinde ıslah etme çalışmaları yapılmıştır. Günümüzde ise suç işleyen çocuklar için çevrede gözetme ya da toplum içinde bakım veya hapsetme ya da kurum bakımı yaklaşımı benimsenmektedir (Uluğtekin, 1991).

Merton’un bireysel uyum şekilleri; uyumluluk, yenilikçilik, şekilcilik, geri çekilme ve isyankarlıktır.

Bireysel teoriler suça ilişkin olarak ortaya atılan ilk teoriler olup suçu tek nedenle açıklamaya çalışır. İlk teoriler; klasik ekol, neo klasik ekol, pozitif ekol ve coğrafik ekol olarak bilinmektedir.

Pozitivist yaklaşım, suç davranışının kaynağının dış kaynaklardan et­kilendiğini kabul eder ve bu nedenle suçu önlemek için suçluların tedavi edilmesi gerektiğini söyler. Klasik ekolün aksine, pozitivistler suçlu davranışın biyolojik, psikolojik ve sosyal fak­törlerin bir sonucu olarak ortaya çıktığını savunurlar. Pozitivist yaklaşımın temsilcilerinden biri olan Lombroso’ya göre suçlulara yönelik geliştirilen cezaların amacı, onları cezalandırmak yerine onları rehabilite etmeye yönelik olmalıdır. Lombroso, suçluluğun insan davranışının bilimsel incelemesi ile çözüme kavuşturulabileceğini öne sürmüştür

Amerikan Ulusal Adli Sosyal Hizmet Örgütü’ne göre adli sosyal hizmet uygulamacılarının

- Ulusal Adli Sosyal Hizmet Örgütü’ne,

- işverenler ve iş arkadaşlarına,

- müracaatçılara

- topluma karşı olmak üzere toplam 40 maddeden oluşan sorumlulukları yer almaktadır. Buna göre adli sosyal hizmet uygulayıcılarının dört gruba karşı sorumlulukları yer almaktadır.

Sophocles içgüdü, öğrenme ve bunların suç ile ilişkilerini gözlemlemiştir. Platon tarafından M.Ö. 4. yüzyılda gerçekleştirilen “Cumhuriyet” (The Republic) adlı çalışmada beyaz yaka suçluluğu ele alınmıştır. Tıbbın kurucusu olarak kabul edilen Hipokrat ise özellikle karakter ve beden tipleri arasındaki ilişkilere dikkat çekmiştir. Orta Çağ’a gelindiğinde Thomas Aquinas, suçların birçoğunun kökeninin insan ihtirasları olduğunu gözlemlemiş ve yoksulluğun suça zemin hazırlayabilecek önemli bir etmen olduğunu belirtmiştir. Thomas Moore, Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Bentham gibi yazarlar ise suçu sosyal bir olay sayan görüşler sunmuşlardır.