CEVAP:

Bebekler doğumdan itibaren, doğuştan
getirdikleri özellikleri ve yaşadıkları çevrenin kendilerine
sunduğu deneyimler ile dünyayı anlamaya çalışırlar. Bu
anlama çabası bazı bilişsel süreçleri gerektirir. Yaşamın
ilk iki yılını Piaget “Duyusal Motor Dönem” olarak
isimlendirir. Bu dönemde bebekler duyusal deneyimleri ile
dünyayı anlamaya çalışırlar. Doğumdan hemen sonra
refleks türü, doğuştan gelen tepkiler sergilerler. Duyusal
motor dönem, duyuların kullanılmasıyla başlar. Altıncı
aydan itibaren motor yetenekler, daha sonra ikinci yılda
ise bu birincil yeteneklerin koordinasyonu başlar. Bebek
bu dönemin sonunda duyusal motor yolla karmaşık
olmayan bilişsel tepkiler verebilir.
Piaget, Duyusal Motor Dönemi kendi içinde altı aşamada
açıklar:
• Refleks şemaları (doğum-1 ay): Yenidoğan re
eksleri (göz kırpma, arama, emme, yüzme vb.).
• Birincil döngüsel tepkiler (1-4 ay): Bebeğin
kendi vücudu etrafında merkezlenen basit motor
hareketler.
• İkincil döngüsel tepkiler (8-12 ay): Yakın
çevredeki etkileri tekrar etme, tanıdık
davranışların taklit edilmesi.
• İkincil döngüsel tepkilerin koordinasyonu (8-12
ay): Amaca yönelik davranış, nesne sürekliliği,
farklı davranışların taklit edilmesi.
• Üçüncül döngüsel tepkiler (12-18 ay): Yeni
yollar deneyerek nesnelerin özelliklerini
keşfetme, saklanan bir nesneyi pek çok farklı
yerde arama becerisi.
• Zihinsel temsiller (18-24 ay): Problem çözme,
nesne ve olayların içsel tasviri, görünmez yer
değiştirme, ertelenmiş taklit, mış gibi oyunu.