CEVAP:

Dramatizasyon, hem eğlendirici, hem de eğitici işlevler taşıyan etkinliklerden oluşmalıdır. Çocuk dramatize ettiği bir konuyu eylemleştirirken, konunun gerektirdiği fiziksel davranışlarda bulunur. El, kol hareketleri, gerilimler ve ses değişimleri bu türden davranışlardır. Dramatizasyon etkinliklerinde çocukların öncelikle düş güçlerine, taklit yeteneklerine ve özgün olarak kendilerini ifade etmelerine fırsat verilmelidir. Çocukların doğasında taklit etme, rol yapma ve yeniden yaratma yeteneği vardır. Dramatizasyon için çocukların günlük yaşıtlarıyla ilgili konular seçilmeli ve çocukların günlük yaşantılarıyla bağlantı kuracakları ortamlar oluşturulmalıdır. Seçilen konuların canlandırılmasında parmak oyunlarına, kukla figürlerine başvurulabilir