CEVAP:

• Çocukların güven, sevgi, sevilme, sevme,
öğrenme, bir gruba ait olma, oyun, değişiklik ve
estetiklik gibi ruhsal ihtiyaçlarını karşılamak,
• Çocukların alıcı dil, ifade edici dil, bilişsel,
sosyal duygusal ve kişilik gelişimlerine katkıda
bulunmak,
• Çocukların kazanmış oldukları dil becerileri ile
dinleme, anlama, okuma, yazma ve kendini ifade
etme yeteneklerini geliştirmek,
• Çocukların kendi kişiliklerini tanımalarını
sağlayarak değerli bir varlık olduklarını
hissettirmek,
• Çocukları yaşam gerçeklerine hazırlayarak,
sorunlarla baş etme becerilerini geliştirmek,
• Çocukların içinde bulundukları kendi kültürlerini
ve başka kültürlerin özelliklerini tanımalarını ve
anlamalarını sağlamak,
• Çocukların gelişmekte olan iç ve dış dünyalarına
katkıda bulunarak doğru ve temel davranış
becerilerini kazandırmak,
• Çocukların duygularını kontrol altına almayı ve
korku, kıskançlık, öfke, nefret gibi duygularla
başa çıkmalarını öğretmek,
• Çocuklara duygu, düşünce ve yaşantı zenginliği
kazandırmak,
• Çocukların görsel, işitsel, dokunsal algı gelişimini
desteklemek,
• Çocuğa ilk edebî ve estetik değerleri kazandırarak
güzeli fark etmelerini sağlamak,
• Çocukların yaratıcı düşünme becerilerini
geliştirmek,
• Çocuğa ilk kitap sevgisi aşılayarak, çocukların
ilgi duyduklarını alanları keşfetmelerini ve kitabı
bir bilgi kaynağı olarak kullanmalarını sağlamak,
• Çocukların eleştiri yeteneğini geliştirmek,
• Okuma kültürünü ve iyi çocuk kitabı kavramını
kazanmalarını sağlamak,
• Çocuk kitaplarının türlerini tanıtmak,
• Çocukların gelişim dönemlerine uygun fiziksel
özelliklerde kitaplar sunmak,
• Çocuklara uygulanan eğitim programlarını
destekleyici özelliklere sahip kitaplar verebilmek
olarak sayılabilir.