CEVAP:

Bilimsel tutum kişilerin kendi deneyim ve gözlemleri sonucu şekillenir. Çocukların küçük yaşlardan itibaren yaşadıkları olumlu deneyimler, onların gelecekteki bilimsel tutumlarının şekillenmesine yardımcı olacaktır. Küçük yaşlardan itibaren araştırarak öğrenen, kendi sorularını soran, bu soruları test eden, çıkarım yaparak sonuçlara ulaşan çocuklar genellikle bilime karşı olumlu tutum geliştirmektedir. Ayrıca, bu deneyimler onların bilime karşı merak ve öğrenme isteklerinin devamlılığını sağlayacaktır. Olumlu tutumları çocuklara aktarabilmek için öncelikle öğretmenlerin bilime karşı olumlu tutum geliştirmeleri gerekmektedir. Araştırmalar bilime karşı olumsuz tutumları olan öğretmenlerin hem fen dersine daha az zaman ayırdıklarını hem de bu tutumlarını çocuklara yansıttıklarını göstermektedir.