CEVAP:

Çocuklar olaylar ve olgular hakkındaki fikirlerini ve gözlemlerini yazılı veya sözlü
formatta sunabilmelidirler. Sözlü olarak anlatmanın yanı sıra, drama, şarkı söyleme gibi diğer sözel yolları da kullanabilirler. Gözlem veya araştırma sonuçlarının yazılı olarak belgelenmesi ve raporlanması ise hem iletişimde kolaylık sağlayacak hem de toplanan verilerin daha sonra tekrar kullanılmasına imkân sağlayacaktır. Örneğin, bitkinin gelişiminin günlük olarak çizilmesi veya fotoğraflanarak kaydedilmesi, yine aynı şekilde ayın evrelerinin günlük olarak çizilmesi veri toplamaya örnek olarak verilebilir. Bu verilere bağlı olarak öğretmen “Bir haftanın sonunda bitkinin boyu ne kadar uzamış?” veya “Ayın şekli 14 gün içinde nasıl değişti?” gibi sorularla çocukları iletişim kurmaya teşvik edebilir.