CEVAP:

Isınma çalışmalar oyuna katılma isteğini arttırır;
grubun birbirine, oyunlara, süreçte yapılacak olan
doğaçlamalara ısınmasını ve rahatlamasını sağlar. Çeşitli
yöntemlerle duyuları kullanma, gözlem yetisini geliştirme,
bedensel ve dokunsal çalışmaların yapılması, tanışma,
etkileşim kurma, güven kazanma ve uyum sağlama gibi
özellikleri katılımcı bireylere kazandıran çalışmaların
yapıldığı aşamadır. Isınma çalışmalarında kendini tanıma,
gruptaki diğer bireyleri tanıma, iletişim kurma, ikili
iletişimden daha çok kişili iletişim ve etkileşime geçme,
grup dinamiğinin doğması, anıların anlatılması, öykü
anlatma ve etkileşim çalışmalarına yer verilebilir.
Çocuklarla yapılan ısınma çalışmalarında yürüme, koşma,
zıplama, çekme, itme, dönme, yuvarlanma, hayvan
taklitleri ve yürüyüşleri farklı zeminlerde yürüme, kukla
gibi ya da robot gibi hareket etme gibi aktiviteler
yapılabilir. Yapılan ısınma çalışmaları çocukların
birbirleriyle daha iyi iletişim kurmalarına, içlerinden
geldiği gibi doğal davranmalarına yardımcı olur. Isınma
çalışmalarında yer verilen bu tür çalışmalarla aynı
zamanda bu çocuklar bir sonraki aşamaya hazırlanırlar. Bu
nedenle ısınma aşamasında yapılan çalışmaların esas
çalışma/canlandırma aşamasında yapılacak olan çalışmalar
ile ilişkilendirilmesi gerekmektedir.