CEVAP:

2-6 yaş aralığı Piaget’nin Bilişsel Gelişim
Kuramının ikinci aşaması olan “İşlem Öncesi Dönem”dir.
İşlem öncesi dönemin özellikleri algı temelli düşünce, tek
boyutlu düşünce (odaktan uzaklaşamama), sını ama,
tersine çevrilmezlik, korunum, sembolik oyun, benmerkezcilik,
animizm olarak sıralanır (Trawick-Swith,
2013, s. 229-235; Bıçakçı ve Aral, 2014, s. 245-249):
• Algı temelli düşünce; çocuğun nesnelerin
görünümlerini ve seslerini olduğundan farklı
algıladığı ve bu yanlış algıyı düzeltmek için
mantığını kullanmadığı düşünme tarzıdır.
• Tek boyutlu düşünce (odaktan uzaklaşamama);
çocuğun bir tek olguya ya da duruma
odaklanması, birden fazla fikir ya da etkinliği
koordine etmekte zorlanmasıdır.
• Sınıflama; çocuk bu dönemde nesneleri tek bir
özelliğe göre sınıflayabilir.
• Tersine çevrilmezlik; çocuğun düşüncelerinin
yönünü tersine çevirmede güçlük yaşamasıdır.
• Korunum; çocuk bu yaşta fiziksel görünümü
değişse de nesnenin özelliklerinin ve miktarının
aynı kaldığını ifade eden korunum kavramını
henüz kazanmamıştır.
• Sembolik oyun; sembollerin var olmayan bazı
şeylerin yerine kullanılmasını ifade eder. Dilin
kullanımı, mış gibi oyunları, çeşitli çizim ve
karalamalar çocuğun sembolik oyununu
destekler.
• Ben-merkezcilik; çocuk hâlâ ben-merkezci
düşünceye sahiptir ve başkalarının duygu ve
düşüncelerini anlamakta güçlük çeker.
• Animizm; çocuğun cansız varlıklara canlıymış
gibi anlam yükleyip onlarla etkileşime
girmesidir.