CEVAP:

İlköğretime başlamasıyla birlikte, çocuk daha
istekli kitap okumaya başlar. Bu dönemde çocuklara, hem
okuma yazma becerisinin gelişimini destekleyecek hem de
onların gelişimine katkı sağlayacak kitaplar sunulmalıdır.
Temel okuma yazma becerilerinin kazanıldığı bu
dönemde, çocukların gerek okulda karşılaştıkları gerek
anne babaları tarafından seçilen kitapların niteliği,
gelişimlerinin ileriki aşamalarında, okuma alışkanlığına
sahip birer birey olarak yetişmeleri açısından önemlidir.
İlköğretim üçüncü sınıftan itibaren, çocuklar uzun süreli
okumaya başlarlar. Bu dönemde çocuğun evde ve okulda
yönlendirilmeye ihtiyacı vardır. Çocuk yavaş yavaş
okurken kazandığı bağımsızlıktan hoşlanmaya başlayacak
ve okuma isteği artacaktır. Üçüncü sınıftan sonra çocuklar
bilim, tarih ve diğer konularda yazılmış kitapları okumaya
başlarlar. Çocuk için ders kitaplarını okumak, hikaye
kitaplarını okumaktan daha zor ve sıkıcı olabilmektedir.
Bu nedenle, serbest zamanlarda okuyabilecekleri kitaplar
onlara cazip gelmeye başlar.