CEVAP:

Bernstein, çocuklarının zihinsel gelişimiyle ilişkili olarak ailelerin dil davranışları üzerinde çalışmıştır. İki biçim ya da tür dil bulunmaktadır. Birinci türdeki dil “kısıtlı”, ikinci türdeki dil de “özenli” dildir. Kısıtlı dil uygulayan bir aile çocuğa şu özellikleri olan bir dil ortamı sunar (Akt.: Havighurst, 1965):

• Kısa, gramer olarak basit, çoğunlukla tamamlanmamış cümlelerin bulunduğu,
• Basit ve tekrarlı bağlaç kullanıldığı (böylece, o hâlde, çünkü),
• Bilgisel içerikte anlam kaymasına yol açılan,
• Sıfat ve zarfların tekrarlı ve az kullanıldığı,
• Kişi zamirinin sık kullanıldığı,
• Neden ve sonucun şaşırılarak kesin anlam içeren cümlelerin üretilemediği ifadelerin sık kullanıldığı,
• Bir önceki konuşma dizisinin pekiştirilmesi gerekliliğine işaret eden çok sayıda ifade ve sözcük grubu bulunan “Olmaz mıydı? Anlıyorsun ya? Biliyorsun ya?” vb. anlayışın sergilendiği,
• İmalı anlam içeren bir dilin kullanıldığı.