CEVAP:

Programın çocuk merkezli olması, eğitimciye öğrenme sürecinde çocuklara plan yapma, uygulama, düzenleme, sorgulama, araştırma, tartışma ve üretme olanağı vermesi anlamına gelir. Çocuk merkezli programlarda, çocuğun ilgi ve gereksinimleri ön planda tutu­lur, yaparak yaşayarak öğrenme olanağı sunulur, okula, öğrenmeye ve araştırmaya ilişkin olumlu tutumlar geliştirmesi desteklenir. Aynı zamanda, çocuğun olumlu benlik algısı geliştirmesi, kendini değerli hissetmesi ve etkili bir iletişim ortamı sunulması açısından etkilidir.