CEVAP:

İçerik, öğrenenin öğrenme süreçlerindeki gereksinimlerine
göre belirlenmiş amaçlar doğrultusunda
öğrenene içeriği sağlayan katmandır. Web sayfaları,
videolar, sesli öğeler, metin tabanlı öğeler, etkileşimli
öğeler farklı tipte hazırlanmış içeriklere örnek olarak
gösterilebilir. ÖYS üzerinde içerikler
rastgele havuz yapısında sunulabileceği gibi klasör
yapısıyla ya da modüler içerik organizasyonları şeklinde
de hazırlanabilir. Öğrenme yönetim sistemlerinde
içeriğin dinamik bir yapıya sahip olması,
sarmal bir döngüde öğrenene hizmet vermesi etkili
ders tasarımları için önerilmektedir. Sadece içeriğin
öğrenene yansıması yerine, yönetim katmanından
gelen yönlendirmelere göre; değerlendirme ve iletişim
araçlarının eklenebildiği, öğrenenin davranış-
larına göre farklı içeriklere yönlendirilebildiği içerik
organizasyonları tasarlamak öğrenme yönetim sisteminin
sağladığı avantajlar arasındadır.