CEVAP:

Eğitim alanında meydana gelen değişimler ve gelişimler, öğrenmenin ölçülmesinde ve değerlendirilmesinde süreç değerlendirmeyi ön plana çıkarmıştır. Özellikle uygulamaya dayalı etkinlikler yoluyla öğrenmede sürecin devamlı olarak takibi ve değerlendirilmesi, öğrenenin edineceği yanlış bilgi ve deneyimlerin en kısa sürede önüne geçilmesi ve düzeltilmesi açısından büyük önem taşımaktadır. Bu nedenle eğitim- öğretim etkinliklerinin süreç sonunda değil, süreç içinde devamlı olarak takibi, ölçülmesi ve değerlendirilmesi gerekmektedir. Eğitim sürecinin değerlendirilmesine yönelik güncel uygulamalardan biri de portfolyodur.