EĞİTİM PSİKOLOJİSİ Dersi ÖĞRENME PSİKOLOJİSİ soru cevapları:
Toplam 20 Soru & Cevap#1
SORU:
Yaşantılar sonucunda zihinsel imge ve bağlantılarımızda meydana gelen uzun süreli değişiklere ne ad verilmektedir?
CEVAP: Yaşantı sonucunda zihinsel simge ve bağlantılarımızda meydana gelen uzun süreli değişikliklerde öğrenme denmektedir (Ellis-Ormrod, 2013).
Yaşantı sonucunda zihinsel simge ve bağlantılarımızda meydana gelen uzun süreli değişikliklerde öğrenme denmektedir (Ellis-Ormrod, 2013).
#2
SORU:
Okullarda amaçlı, planlı ve belli bir program doğrultusunda yürütülen eğitim faaliyetleri hangi kavramla açıklanmaktadır?
CEVAP:
Okullarda amaçlı, planlı ve belli bir program doğrultusunda yürütülen eğitim faaliyetleri öğretim kavramıyla açıklanmaktadır.
#3
SORU:
Öğrenmeyi etkileyebilecek öğrenen ile faktörler nelerdir?
CEVAP: Öğrenmeyi etkileyen en önemli faktörlerden birisi; türe özgü hazır oluş, olgunlaşma, güdülenme, zekâ, dikkat ve psikolojik durum gibi öğrenenin kendisinden kaynaklanan faktörlerdir (Kılıç, 2007).
Öğrenmeyi etkileyen en önemli faktörlerden birisi; türe özgü hazır oluş, olgunlaşma, güdülenme, zekâ, dikkat ve psikolojik durum gibi öğrenenin kendisinden kaynaklanan faktörlerdir (Kılıç, 2007).
#4
SORU:
Öğrenmeyi etkileyen üç temel faktör hangileridir?
CEVAP:
Öğrenme; "Öğrenme Malzemesi ile İlgili Faktörler", "Öğrenme Stretejileri ile İlgili Faktörler" ve "Öğretim İlkeleri" olmak üç temel faktörden etkilenir.
#5
SORU:
Öğretimin gerçek hayata olabildiğince uygun bir şekilde gerçekleştirişmesi ve öğrenicye verilen blgilerin öğrencilerin gerçek yaşamda kullanabileceği türden olması hangi kavramla açıklanır?
CEVAP:
Öğretimin gerçek hayata olabildiğince uygun bir şekilde gerçekleştirişmesi ve öğrenicye verilen blgilerin öğrencilerin gerçek yaşamda kullanabileceği türden olması genel eğitim-öğretim ilkelerinde "hayatilik ilkesi" ile açıklanır.
#6
SORU:
Öğrenmeyi bir uyarıcının olması, bu uyarıcıya tepkinin verilmesi ve verilen tepkinin pekiştirilmesi olarak formülleştiren öğrenme kuramına ne ad verilmektedir?
CEVAP:
Öğrenmeyi bir uyarıcının olması, bu uyarıcıya tepkinin verilmesi ve verilen tepkinin pekiştirilmesi olarak formülleştiren öğrenme kuramına "davranışçı öğrenme kuramı" denmektedir.
#7
SORU:
Nötr uyarıcının koşullu bir uyarıcıya dönüşmesini sağlamak için uyarıcıların verilme zamanının birbirine yakın olması hangi kavramla açıklanmaktadır?
CEVAP:
Nötr uyarıcının koşullu bir uyarıcıya dönüşmesini sağlamak için uyarıcıların verilme zamanının birbirine yakın olması "bitişiklik (zamanlama)" kavramıyla açıklanmaktadır.
#8
SORU: Sergilenen davranışın yapılma sıklığını arttırmak için ortamda var olan olumsuz uyaranın kaldırılması işlemine ne denmektedir?
Sergilenen davranışın yapılma sıklığını arttırmak için ortamda var olan olumsuz uyaranın kaldırılması işlemine ne denmektedir?
CEVAP:
Sergilenen davranışın yapılma sıklığını arttırmak için ortamda var olan olumsuz uyaranın kaldırılması işlemine "olumsuz pekiştirme" denmektedir.
#9
SORU:
İstenmeyen bir davranışın ortadan kalkması ya da azalması için ortama olumsuz bir uyarıcının girmesi hangi kavramla açıklanmakadır?
CEVAP:
İstenmeyen bir davranışın ortadan kalkması ya da azalması için ortama olumsuz bir uyarıcının girmesi "ceza" kavramıyla açıklanmaktadır.
#10
SORU:
Hangi öğrenme kuramıdır öğrenmede temel faktörün bireyi başkasını gözlemlemesi olarak kabul etmektedir?
CEVAP:
Sosyal öğrenme kuramı öğrenmede temel faktörün bireyi başkasını gözlemlemesi
#11
SORU:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bireyin içinde bulunduğu çevrenin bireyin davranışlarını etkilemesi ve bireyinde sergilemiş olduğu davranış neticesinde içinde bulunduğu çevreyi etkilemesi hangi kavramla açıklanmaktadır?
CEVAP:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bireyin içinde bulunduğu çevrenin bireyin davranışlarını etkilemesi ve bireyinde sergilemiş olduğu davranış neticesinde içinde bulunduğu çevreyi etkilemesi "karşılıklı belirleyicilik" kavramıyla açıklanmaktadır.
#12
SORU:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bir davranışı hiç değiştirmeden olduğu haliyle sergileme ne tür bir öğrenmedir?
CEVAP:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bir davranışı hiç değiştirmeden olduğu haliyle sergilemeye taklit yoluyla öğrenme denilmektedir.
#13
SORU:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bireyin çevredeki olayları bilişsel olarak işlemesiyle kazanılan bilgi sonucunda inanç ve davranış geliştirmesi ne tür öğrenmedir?
CEVAP:
Sosyal Öğrenme Kuramı'na göre bireyin çevredeki olayları bilişsel olarak işlemesiyle kazanılan bilgi sonucunda inanç ve davranış geliştirmesi "Gözlem Yaparak Öğrenmedir."
#14
SORU:
Hangi kuram öğrenmeyi zihinsel süreçlerle açıklamakta ve bireysel öğrenme tarzlarının olabileceği savunmaktadır?
CEVAP: Geştalt öğrenme kuramı öğrenmeyi zihinsel süreçlerle açıklamakta ve bireysel öğrenme tarzlarının olabileceği savunmaktadır.
Geştalt öğrenme kuramı öğrenmeyi zihinsel süreçlerle açıklamakta ve bireysel öğrenme tarzlarının olabileceği savunmaktadır.
#15
SORU:
Geştalt öğrenme kuramına göre birbirine yakın olan uyarıcıların bireyin algısal alanında birlikte gruplanması hangi ilkeyle açıklanır?
CEVAP:
Geştalt öğrenme kuramına göre birbirine yakın olan uyarıcıların bireyin algısal alanında birlikte gruplanması "yakınlık" ilkesi denilmektedir.
#16
SORU:
Geştalt Öğrenme Kuramına göre insanın tamamlanmamış yaşantılarını tamamlanmış olanlardan daha önce ve daha net hatırlama eğiliminde olması hangi ilkeyle açıklanmaktadır?
CEVAP:
Geştalt Öğrenme Kuramına göre insanın tamamlanmamış yaşantılarını tamamlanmış olanlardan daha önce ve daha net hatırlama eğiliminde olması "Zeigarnik Etkisiyle" açıklanmaktadır.
#17
SORU:
Geştalt öğrenme kuramına göre duyu organlarına aynı anda birçok uyarıcı da gelse organizmanın beklentileri doğrultusunda ancak bazılarını algılaması hangi kavramla açıklanmaktadır?
CEVAP:
Geştalt öğrenme kuramına göre duyu organlarına aynı anda birçok uyarıcı da gelse organizmanın beklentileri doğrultusunda ancak bazılarını algılaması "algısal değişmezlik" ilkesiyle açıklanmaktadır.
#18
SORU:
Bilgiyi işleme kuramına göre çevreden gelen bilgilerin kısa süre tutulduğu bilgi deposuna ne denmektedir?
CEVAP:
Bilgiyi işleme kuramına göre çevreden gelen bilgilerin kısa süre tutulduğu bilgi deposuna "duyusal bellek" denmektedir.
#19
SORU:
Bilgi işleme kuramına göre kapasitesi sınırsız olarak kabul edilen ve her türlü bilginin saklanabildiği belleğe ne ad verilmektedir?
CEVAP:
Bilgi işleme kuramına göre kapasitesi sınırsız olarak kabul edilen ve her türlü bilginin saklanabildiği belleğe "uzun süreli bellek" denmektedir.
#20
SORU:
Bilgi İşleme Kuramına göre uzun süreli belleğe aktarılan bilginin geri getirilememesi durumu hangi kavramla açıklanmaktadır?
CEVAP:
Bilgi İşleme Kuramına göre uzun süreli belleğe aktarılan bilginin geri getirilememesi durumu "unutma" kavramıyla açıklanmaktadır.