REKREASYON YÖNETİMİ Dersi Rekreasyonda Program Geliştirme soru cevapları:
Toplam 20 Soru & Cevap#1
SORU:
Katılımcıların ihtiyaçlarına dönük hedefleri gerçekleştirmeye yönelik olarak düzenlenmiş boş zaman aktivitesi ya da aktivitelerinden oluşan bütüne ne ad verilir?
CEVAP:
Rekreasyonda program geliştirme
#2
SORU:
İnsanoğlunun saklayamadığı, yeniden kullanamadığı, başkasına devredemediği, azaltamadığı ya da çoğaltamadığı yegane zenginliği olan ve yaşam süresi boyunca farklı amaçlarla kullanılarak tüketilen olguya ne denir?
CEVAP:
Zaman
#3
SORU:
M.Ö. 500 yıllarında eğitim için bir fırsat olarak görülen boş zaman, günümüzde nasıl bir görünüm sergiler?
CEVAP:
M.Ö. 500 yıllarında eğitim için bir fırsat olarak görülen boş zaman, günümüzde ise tüketim odaklı AVM ve teknolojik ürünlere sıkışmış bir görünüm göstermektedir.
#4
SORU:
Klasik dönem rekreasyon programlarının en temel özelliği nedir?
CEVAP:
Klasik dönem rekreasyon programlarının en temel özelliği oyun alanları ve parklara odaklanmalarıdır.
#5
SORU:
Rekreasyonda program geliştirme tarihini hangi zaman aralıkları oluşturur?
CEVAP:
Klasik dönem; 1880 ile 1940 yılları arasını kapsamaktadır.
Neo-Klasik Dönem; 1940 ile 1954 yıllarını kapsayan yaklaşık 14 yıllık bir zaman dilimini ifade etmektedir.
Modern Dönem; 1950’lerden günümüze kadar olan zaman dilimini içine almaktadır.
#6
SORU:
Bir rekreasyon programı geliştirilirken özellikle ileride iş sahibi olmaya ya da ev, eğitim, iş yeri gibi yaşamın diğer alanlarında kullanılacak becerileri kazanmaya yarayan boş zaman uğraşlarına öncelik verilmesini savunan felsefi akım hangisidir?
CEVAP:
Pragmatizm
#7
SORU:
"Kişilerin boş zamana katılım istekleri hayata geçirilmediği sürece bir değer kazanmaz, boş zaman olanakları ve tesisleri insanlar tarafından yapılış amacına uygun şekilde ve istenen sayıda kişi tarafından kullanılmadığı sürece bir şey ifade etmez" düşüncesi hangi felsefi akıma aittir?
CEVAP:
Realizm
#8
SORU:
Varoluşçuluk (Existentialism)’a göre yaşamın en önemli amacı nedir?
CEVAP:
İnsanın kendi özgürlüğünü yaşamasıdır.
#9
SORU:
Rekreasyon programlarında hizmet sistemleri kaç başlıkta değerlendirilir? Kısaca açıklayınız?
CEVAP:
Hizmet sistemleri; devlet, gönüllülük ve ticari olarak üç başlıkta değerlendirilir. Devlet sistemi, kaynakların ve boş zaman hizmetlerinin devlete bağlı kurumlarca sağlandığı sistemdir. Gönüllülük sistemi kâr amacı gütmeyen kuruluşlarca boş zaman hizmetlerinin üretilmesini amaçlar. Ticari sistem, ticari ve kâr amacıyla üretilen rekreasyon programlarının içinde yer aldığı sistemdir.
#10
SORU:
Açık büfe yaklaşımı olarak bilinen ve birçok katılımcının ihtiyacına hitap eder nitelikte çok seçenekli aktiviteleri sunan programlar geliştirmeyi esas alan program geliştirme yaklaşımına ne ad verilir?
CEVAP:
Kafeterya Yaklaşımı
#11
SORU:
Rekreasyon programı geliştirme yaklaşımları nelerdir?
CEVAP:
Geleneksel yaklaşım, güncel eğilimler (trend) yaklaşımı, beklenti yaklaşımı, otoriter yaklaşım, sosyo-politik yaklaşım, kafeterya yaklaşımı ve toplum liderleri yaklaşımıdır.
#12
SORU:
Rekreasyonda program geliştirmenin bileşenleri nelerdir?
CEVAP:
Program hedefi, program alanı, program formatı ve program değerlendirmedir.
#13
SORU:
Rekreasyonda program geliştirmenin en temel yapı taşı nedir?
CEVAP:
Program geliştirmenin en temel yapı taşı olan program hedefleri, diğer bileşenlere yön verme özelliğine sahiptir.
#14
SORU:
Rekreasyon programları için hedef kavramı nasıl değerlendirilir?
CEVAP:
Rekreasyon programları için “hedef” kavramı iki farklı bakış açısıyla değerlendirilmesi gereken bir kavramdır. Bunlardan ilki programın “yönetsel hedefleri” diğeri ise, “programın uygulama hedefleri” olarak ele alınabilir. YYönetsel hedefler, programı ortaya koyan kişi, kurum ya da kuruluşun bugün ve ileride neden var olması gerektiği ile ilgili olan ifadeleri; programın uygulama hedefleri ise uygulanacak olan programın neden insanlara sunulduğunu, başka bir deyişle insanlara ne kazandıracağını (ne vadettiğini) içermelidir.
#15
SORU:
Rekreasyon programlarının uygulama hedefleri nasıl sınıflandırılmıştır?
CEVAP:
Programın uygulama hedefleri; bilişsel, duyuşsal ve psiko-motor (devinişsel) hedefler olarak sınıflandırılır.
#16
SORU:
Bilişsel alan hedeflerine örnek olabilecek hedef ifadeleri nelerdir?
CEVAP:
Bilişsel alan hedeflerine örnek olabilecek hedef ifadeleri şöyledir;
Doğa sporlarının insan sağlığına olan yararını söyleyebilme
- Boş zamanlarda başkalarına yardımcı olmanın önemini savunabilme
- Bir yağlı boya tablosunu eleştirebilme
- Çevresinde olan sanatsal aktivitelerin farkında olabilme
- Voleybol sporuna özgü kuralları bilebilme
- Boş zaman aktiviteleri ve sağlıklı yaşam arasında bağ kurabilme.
#17
SORU:
Psiko-motor alan olarak da bilinen ve insanların kas ve iskelet sistemi aracılığıyla ortaya koydukları harekete dayalı boş zaman deneyimlerini kapsayan alan hangisidir?
CEVAP:
Devinişsel alan
#18
SORU:
Bir yabancı dil öğretmeninin Türk Eğitim Gönüllüleri Derneğinde hafta sonları yabancı dil eğitimi vermesi hangi gönüllülük hizmetini ifade eder?
CEVAP:
Program gönüllülüğü
#19
SORU:
Dünya Turizm Örgütü turizmi nasıl tanımlamıştır?
CEVAP:
Gezmek, iş ve diğer amaçlarla bir yıldan fazla olmamak kaydıyla yaşanılan çevrenin dışındaki yerlere seyahat eden ve konaklayan kişilerin faaliyetleri şeklinde tanımlamaktadır.
#20
SORU:
Karşılaşma, lig usulü, turnuva, ya da karma düzenlerinde uygulanabilen program formatı nedir?
CEVAP:
Rekabete dayalı (yarışma)