Yanıt Açıklaması:

Sosyal çalışma ABD’de ortaya çıkmıştır. Sosyal çalışma daha çok ABD’ye kitleler halinde gelen göçmenlere yardım, onların, bireysel, grupsal ve toplumsal sorunlarına çözüm bulma çerçevesinde biçimlenmiştir. Bunlar ne olabilir? Onlara ev bulma, kiralarını ödeyemeyecek durumda olanların belediye tarafından kiralarının ödenmesi, aç olanlara yiyecek, işsiz olanlar iş, hasta olanlara ilaç bulunması gibi maddi destekler olabilir. Sosyal çalışmacılar ABD’de bu işleri yaparak kendilerini ve mesleklerini disiplinleştirmişlerdir.

Yanıt Açıklaması:

Avrupa değişen toplumsal yapıya uygun olarak insanda değişiklik yaratmayı öne almıştır.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal alanın ortaya çıkışı modern devletin gelişimiyle paralel bir seyir izlemiştir.

Yanıt Açıklaması:

Hane İncelemesi: Sosyal yardım ve inceleme görevlisi haneyi ziyaret ederek hanedeki kişilerin durumlarına ilişkin tespitler yapar. Çevre incelemesi: Sosyal yardım ve inceleme görevlisi hane haricinde muhtarlık, okul, sosyal çevre gibi bilgi kaynaklarından sosyal durumu tespite yönelik bilgi toplar. Sosyal inceleme raporu hazırlanması: SOYBİS sorgusu, hane ve çevre incelemeleri sonucunda hazırlanır. Vakıf Mütevelli Heyeti Kararı: Hanenin muhtaçlık durumu ve ihtiyaç duyduğu sosyal yardım programı kararlaştırılır. Nakdi yardımın bankadan tahsili ayni yardımın eve teslim edilmesi: Nakdi yardım hanede mümkünse öncelikle anne adına bankaya yatırılır. Ayni yardımın uygun bulunması durumunda yardım hanenin ikametgâhına kadar götürülerek teslim edilir. Hanenin takibi: Hanenin durumu, SOYBİS ve mahallede yapılan incelemelerle takip edilir.

Yanıt Açıklaması:

Sosyolojik tahlil; politikacıların, yöneticilerin, sosyal reformcuların ve sosyal politika üreticilerinin karşı karşıya bulundukları sorunlar hakkında eksiksiz ve güvenilir bilgiler sağlamakta ve bu sorunları en sarih bir biçimde görebilmeyi kolaylaştırmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Müracaatçının belirlenmesi sosyal çalışmacının vaka yöneticisi rolü işlevlerinden biridir.

Yanıt Açıklaması:

Değişim ajanı sistemi: Sosyal çalışmacı ve çalıştığı kurumdur. • Müracaatçı sistemi: Sosyal çalışmacıyla birlikte bir değişimi isteyen ya da değişimin yaratılmak istendiği birey, grup, aile, topluluk ya da örgütlerdir. • Hedef sistem: Değiştirmek istediğimiz şey, yani değişimi amaçlanan birey, aile, grup, örgüt ya da topluluktur. • Eylem sistemi: Sosyal çalışmacının söz konusu değişimi yaratma yönünde birlikte çalıştığı ya da iş birliği yaptığı tüm birey, grup, örgüt ve topluluklardır. Alıcı sistem diye bir şey yoktur.

Yanıt Açıklaması:

Batı dünyasında kökleşmeye başlamış alanlardan biri olmakla birlikte, ülkemizde henüz tanınmış değildir. Bu elbette LGBT bireylerin karşılaştıkları insan hakları ihlallerine koşut bir seyir de izlemektedir.

Yanıt Açıklaması:

Özellikle sivil toplum örgütleri kaynakları doğrultusunda ve proje temelli çalışmaktadır. Dolayısıyla sığınmacılara yönelik olarak yürüttükleri hizmetlerin kalıcı ve sürdürülebilir olması mümkün olmamaktadır.

Yanıt Açıklaması:

Okul ortamında çalışan sosyal çalışmacıların ne tür profesyonel görevleri ve ne tür çalışmaları yürüttükleri ile ilgili bilgiler farklı boyutlarda sınıflandırılabilir. Öğrencinin gereksinimlerini değerlendirme, program planlama ve değerlendirme, direkt hizmet etme, savunuculuk, konsültasyon / liyezon, koordinasyon ve işbirliği, yönetim / organizasyondur.

Yanıt Açıklaması:

Ergenlik çağında akran gurubu en önemli çevreyi oluşturmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Cevap: Aileden yetişkin bir birey sosyal yardım bilgi sistemi (SOYBİS) sorgusu izin dilekçesini imzalayarak ve diğer yetişkinlere imzalatmak suretiyle başvuru yapılır. SOYBİS sorgusu ile 13 kurumun veri tabanında kayıtlı 28 ayrı bilgiye ulaşılır. SOYBİS sorgusu sırasında çalışabilecek durumda olan herkesin İŞKUR kaydı sistem üzerinden yapılır. Daha sonra aşağıda yer alan basamaklar takip edilir; • Hane incelemesi: Sosyal yardım ve inceleme görevlisi haneyi ziyaret ederek hanedeki kişilerin durumlarına ilişkin tespitler yapar. • Çevre incelemesi: Sosyal yardım ve inceleme görevlisi hane haricinde muhtarlık, okul, sosyal çevre gibi bilgi kaynaklarından sosyal durumu tespite yönelik bilgi toplar. • Sosyal inceleme raporunun hazırlanması: SOYBİS sorgusu, hane ve çevre incelemeleri sonucunda hazırlanır. • Vakıf mütevelli heyeti kararı: Hanenin muhtaçlık durumu ve ihtiyaç duyduğu sosyal yardım programı kararlaştırılır • Nakdi yardımın teslimi: Nakdi yardım hanede mümkünse öncelikle anne adına bankaya yatırılır • Hanenin takibi: Hanenin durumu, SOYBİS ve mahallede yapılan incelemelerle takip edilir.

Yanıt Açıklaması:

Kabul, birlikte çalışılan çocuğu insan olmaktan kaynaklanan değerli bir varlık olarak kabul etmeyi içermektedir.

Yanıt Açıklaması: “Varlığın gelişimine rehberlik etmek” öğretmeni bir rehber, bir kılavuz olarak görmekte ve varlığı ya da bireyi istendik değil,“kendi istediği doğrultuda” gelişiminde destek olmaktır. Bu tanımda toplum tarafından “istendik” değil, “bireyin istediği” davranışın kazanılması esas fark olarak ortaya çıkmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Önokul ilk öğretim okulu ve lise öğrencilerinin derslerinde sosyal çalışmacı aşağıdaki özellikleri uygular. a. Öğrencinin bireysel (bedensel, zihinsel, ruhsal) özelliklerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olması için gereken desteklerin verilmesi, b. Öğrencinin aile ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması, c. Öğrencinin akraba ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması, d. Öğrencinin arkadaşlık ilişkilerinin dersleriyle ilişkilerini olumlu etkileyecek düzeyde olması için destek verilmesi, e. Okulda öğretmen ve öğrencilerle ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması, f. Okul çevresi koşullarının okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olması için gerekli iş ve işlemlerin yapılması, okul sosyal çalışmasının kapsamını belirlemektedir.

Yanıt Açıklaması:

İnsanın eğitimle değişeceği anlayışı sosyal eğitimin önünü ve yolunu açmıştır. Basedow, Campe ve Salzmann öksüz ve yetim evlerindeki kötü muamele ve yaşama müdahale edilmesi görüşündeydiler, ki oralarda o zamanlarda hiçbir biçimde çocukların refah içinde olmaları hedeflenmiyordu. Bakımevlerinde, yetimevlerinde sıkı baskıya, şiddete, dayağa karşı ayaklanmalar oluyordu. Bunlara yetimevi grevleri deniyordu. Yukarıda adları geçen üç adam yeni bir eğitim modeli geliştirerek çocukların hakları için tarihte görülen yetimevleri grevlerini bitirmek istiyorlardı. Yetimevlerinde görülen şiddetin azaltılması için düşünceler geliştirdiler ve yeni eğitim modellerinin önünü açtılar. Bunları Kant, Moses Mendelssohn, özellikle Rousseau und Pestalozzi izlediler. Bu bilgiler neticesinde Weber’in bu süreçte etkili bir isim olmadığını söylenebilir.

Yanıt Açıklaması: Endüstri Devrimi 18. yüzyılda gerçekleşmiştir.