Yanıt Açıklaması: Yatılı bakım hizmetinin kalitesinin yükseltilmesi için kurum tarafından “Engelsiz Yaşam Merkezi Projesi” geliştirilmiştir. Bu proje kapsamında inşa edilen hizmet binaları, tek katlı, müstakil ve bahçeli, 280 metrekarelik, 12 özürlünün birlikte yaşayabileceği yaşam evlerinden ve sosyal rehabilitasyon birimleri olan idari binadan oluşmaktadır.

Yanıt Açıklaması: Empati, meslek elemanının çocuğun duyguları ve onun için bu duyguların anlamına ilişkin duyarlı bir biçimde iletişim kurma yeteneğidir. Meslek elmanı çocukla empatik ilişki kurduğu sürece çocukta güven ve desteklendiği duygusu gelişecektir. Empatinin gelişmesinde saygı, kabul ve yargılayıcı olmayan bir iletişim kurmak önem kazanmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

2006 yılında çıkarılan 5502 sayılı Sosyal Güvenlik Kurum Kanunu ile de sosyal güvenlik sisteminin sorunlarının çözülmesi, açıklarıyla mücadele, hizmet kalitesinin artırılması amaçlanmıştır.

Yanıt Açıklaması: a) Örgün eğitim değildir; resmi eğitim süreçleri dışındadır. b) Kendiliğinden eğitim değildir, özel müdahale planına uygun olarak yapılır. c) Herkese değil, sosyal eğitmenin gerekli gördüğü özel gereksinim gruplarına ve özel gereksinim gruplarına dahil olan bireylere verilir. Dolayısıyla özel durumlarda özel konumda olanlara verilen bir eğitim türüdür. Bunun kim ya da bunların kimler olacağına sosyal eğitmen mesleki bilgi ve becerilerini kullanarak karar verir.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal çevre dediğimiz zaman, bununla, bireyin aile, akraba, komşu ve arkadaş çevresini, işyerindeki insan çevresini, içinde bulunduğu sivil toplum örgütleri içindeki üye, arkadaş ve tanıdık çevresini, hergün ya da zaman zaman iletişimde olduğu işyerindeki, pazar yerindeki çevresini kastediyoruz. Yani, sosyal çevre insanın yakın ve güncel çevresidir.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal eğitim kavramını (social pedagogik (İng.); sozialpädagogik, f (Alm.)) tarihte ilk kullanan Alman eğitimci, eğitim politikacısı ve dilbilimci Dr. Karl Willhelm Eduard Mager, kısa adıyla Karl Mager’dir.

Yanıt Açıklaması:

Dünyaya baktığımızda 1870’lerin sonlarından bu yana sosyal hizmet mesleğinin ceza adalet sistemi içinde yer aldığını görmekteyiz.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal eğitimin bir başka temel görüşü de insanın toplumsal yaşama uyumunun o insanın gelişimini sağlıklı kılacağıdır. Örneğin, toplumsal dengeleri yerli yerinde olan çocuğun duygusal ve sosyal gelişimi de dengeli ve istendik olacaktır. Özellikle çocuklarda ve gençlerde duygusal ve sosyal gelişimin sağlıklı olması onun da kendisine özgü beceriler geliştirmesiyle olanaklıdır.

Yanıt Açıklaması: On sekizinci yüzyıldan önce yaşama dair düşünme biçimlerinin zeminini edebiyat ve felsefe oluşturuyordu.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal Yardımlar Genel Müdürlüğü tarafından; Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Teşvik Fonu kaynağı kullanılarak, 3294 sayılı Kanun kapsamında yer alan vatandaşlarımıza yönelik şu sosyal yardım programları uygulanmaktadır. 1. Aile Yardımları (gıda, yakacak, barınma). 2. Sağlık Yardımları (tedavi destekleri, şartlı sağlık yardımı). 3. Eğitim Yardımları (eğitim materyali yardımı, şartlı eğitim yardımı, öğle yemeği yardımı, ücretsiz kitap yardımı, öğrenci barınma, taşıma, iaşe yardımı, özürlü öğrencilerin okullarına ücretsiz taşınması, yüksek öğrenim bursları). 4. Özürlü Yardımları (özürlü ihtiyaç yardımı) 5. Özel Amaçlı Yardımlar (aşevleri, afet yardımları).

Yanıt Açıklaması: Sosyal eğitimciler sosyal beceri kazandırmak için çeşitli yöntemler kullanırlar. Bu yöntemler sosyal eğitimin verildiği ortama, yaşa ve zamana göre farklılık gösterirler. Başvuran kişinin kültürüne, bilgi düzeyine, ilişki kurma düzeyine göre farklılıklar gösterirler. Doğru cevap C seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

Gelişim aşaması, kaynakları harekete geçirme, ittifak yaratma, olanakları genişletme, başarıyı kabul etme, kazanımları bütünleştirme alt aşamalarından oluşmaktadır.

Yanıt Açıklaması:

1976 tarihinde başlatılmış bulunmaktadır. Bu tarihte çıkarılan 2022 sayılı Yasa ile 65 yaşını doldurmuş, kimsesiz ve yardıma muhtaç tüm vatandaşlara aylık bağlanması öngörülerek, sosyal yardımlar alanında ilk önemli adım atılmıştır.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal çalışma eğitimi ile kazanılması gereken becerilerin uluslararası standartlarını Sosyal Hizmet Uzmanları Konseyi (1992) Müfredat Politikası Bildirisi ile tespit etmiştir. Bu standartlar uyarınca sosyal hizmet okulu mezunları aşağıdaki becerilere sahip olmalıdır: 1. Profesyonel sosyal hizmet pratiği bağlamında eleştirel düşünebilme. 2. Sosyal hizmet mesleğinin etiği ve değerleri doğrultusunda, farklılığın pozitif değerini sayarak uygulama yapabilme. 3. Kendisinin profesyonel kullanımını gösterebilme. 4. Baskı ve ayrımcılığın biçim ve mekanizmalarını ve değişim stratejilerini anlama. 5. Sosyal hizmet mesleğinin tarihini ve çağdaş yapı ve konularını anlama. 6. Genelci sosyal hizmet anlayışının bilgi ve becerilerini her tür büyüklükteki sistem içinde anlama. 7. Bireyin gelişimini ve davranışlarını etkileyen bio-psiko-sosyal değişkenlerin bilgilerini uygulayabilme ve bireylerarası ve birey ile sosyal sistemlerarası ilişki ve etkileşimi anlamada kuramsal bilgiyi kullanabilme. 8. Sosyal politikaların müracaatçı sistemleri, sosyal çalışmacılar ve kurumlara olan etkilerini çözümleyebilme. 9. Araştırmaları değerlendirebilme ve bu bilgileri uygulayabilme ve süpervizyon altında kendi müdahale çalışmalarını değerlendirebilme. 10. Nüfusun değişik kesimleri, meslektaşlar ve toplumun diğer üyeleri arasında değişik iletişim tekniklerini kullanabilme. 11. Süpervizyonu genelci sosyal hizmet anlayışına uygun biçimde kullanabilme. 12. Kurumsal yapılar ve servis dağıtma sistemleri içinde çalışabilme ve süpervizyon altında gerekli kurumsal değişimi arayabilme.

Yanıt Açıklaması:

2006 yılında çıkarılan 5502 sayılı Sosyal Güvenlik Kurum Kanunu ile de sosyal güvenlik sisteminin sorunlarının çözülmesi, açıklarıyla mücadele, hizmet kalitesinin artırılması amaçlanmıştır.

Yanıt Açıklaması:

Okul sosyal çalışmasının kapsamı:

Öğrencinin bireysel (bedensel, zihinsel, ruhsal) özelliklerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olması için gereken desteklerin verilmesi,

Öğrencinin aile ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması,

Öğrencinin akraba ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması,

Öğrencinin arkadaşlık ilişkilerinin dersleriyle ilişkilerini olumlu etkileyecek düzeyde olması için destek verilmesi,

Okulda öğretmen ve öğrencilerle ilişkilerinin okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olmasına yardımcı olunması,

Okul çevresi koşullarının okul başarısını olumlu etkileyecek düzeyde olması için gerekli iş ve işlemlerin yapılması şeklinde sıralanabilir.

Yanıt Açıklaması:

Süpervizyon meslek elemanlarının birbirlerine sağladığı danışmanlık ve yardımdır. Genelci sosyal çalışmacılar birbirlerine süpervizyon sağladıkları mesleki ilişkiler ve mesleki örgütlenme içinde çalışırlar.

Yanıt Açıklaması: Doğru cevap E seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

Sosyal eğitimin konu aldığı bir çocuk, genç, yetişkin, yaşlı, kadın, erkek vb. değişik bilimsel dalların etkisi altındadırlar. Örneğin, psikolojik, sosyolojik, biyolojik, siyasal, kültürel, pedagojik (eğitimle ilgili disiplinlerin sorunu olan insan üzerine farklı açıklamaları vardır. Bir başvuranın (müracaatçı) sorunu psikolojik iken, diğer birinin kültürel temelli olabilir. Bir başkasının sorunu biyoloji bilim dalının açıklamalarına muhtaçken bir diğeri siyasal etkiler altında olabilir. O kişinin davranış farklılığı eğitim bakışıyla açıklama bulabilir. Sosyal eğitimci bunlardan daha çok eğitim ve kültür bilim dallarının desteğiyle görev yapar.