Sözlü ve Sözsüz İletişim Ara 5. Deneme Sınavı
Toplam 9 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kuşaktan kuşağa kültürel değerlerin aktarılmasını sağlayan kurumlardan birisi değildir?
Aile
|
Din
|
Devlet
|
Eğitim
|
Ahlak
|
2.Soru
Aşağıdakilerden hangisi kadınları erkeklerden ayıran konuşma farklılıklarından birisidir?
Onay bekleyen cümleler kurarlar
|
Doğrudan ifadeler kullanırlar
|
Daha az soru sorarlar
|
Yüksek ses tonuyla konuşurlar
|
Deklare edici cümleler kurarlar
|
3.Soru
Aşağıdakilerden hangisi, iki yönlü konuşma değildir?
Özür dileme
|
Teşekkür etme
|
Başsağlığı dileme
|
Soru yöneltme
|
Haber sunma
|
4.Soru
Düşünce ve Dil adlı eser kime aittir?
Lev Semenovich Vygotsky |
Noam Chomsky |
Ferdinand de Saussure |
Terrence W. Deacon |
Wilhelm von Humboldt |
Lev Semenovich Vygotsky'nin ünlü eseri Düşünce ve Dil, ölümünden birkaç ay sonra 1934 yılında yayımlanmıştır. Doğru cevap A seçeneğidir.
5.Soru
Gece 22:50.-"Alo! Orası neresi? Kâzım sen misin?- Burada Kâzım diye biri yok. Siz kimi aramıştınız?Bu konuşmada hangi hatalar yapılmıştır?
"Merhaba" yerine "Alo" denmiştir.
|
Arayanı cevaplayan kendini tanıtmamıştır.
|
Çok geç bir saatte, numaradan emin olmadan karşı taraf aranmıştır.
|
Çok geç bir saatte aranmıştır ve arayanı cevaplayan kendini tanıtmamıştır.
|
Geç bir saatte görüşme gerçekleşmiştir.
|
6.Soru
Gün içerisinde ilk defa gördüğümüz bir tanıdığımıza sorduğumuz “Nasılsınız?”, “Ne yapıyorsunuz?” gibi sorular ve karşılığında bize sorulan benzer sorulara verdiğimiz cevaplar sözlü iletişimin hangi amacıyla ilgilidir?
Gün içerisinde ilk defa gördüğümüz bir tanıdığımıza sorduğumuz “Nasılsınız?”, “Ne yapıyorsunuz?” gibi sorular ve karşılığında bize sorulan benzer sorulara verdiğimiz cevaplar sözlü iletişimin hangi amacıyla ilgilidir?
Sosyalleşme |
Anlamlandırma |
Profesyonelleşme |
Bilgi paylaşımı |
İkna |
Sözlü iletişim kurma amaçları sosyalleşme, ikna ve bilgi paylaşımı olarak üç ana grupta inceleyebilir.
Bilgi Paylaşımı: İletişimin temel olarak en belirgin amacı bilgiyi almak ve bilgiyi yaymaktır. İnsan en sade ve kolay biçimde, sözel olarak bilgiyi verir ve alır. Günlük konuşmaların başlangıcının altında yatan neden bile bilgi alma ve verme istediğidir. Gün içerisinde ilk defa gördüğümüz bir tanıdığımıza sorduğumuz “Nasılsınız?”, “Ne yapıyorsunuz?” gibi sorular ve karşılığında bize sorulan benzer sorulara verdiğimiz cevaplar sözel bir bilgi alışverişi biçimidir.
7.Soru
Carl Gustav Jung'a göre; toplumsal beklentileri karşılayacak biçimde davranmaya özen göstermemizi, toplumun istediği bir birey gibi davranabilmek için belli rollere bürünmemizi en iyi açıklayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Ego
|
Persona (maske)
|
Shadow (gölge)
|
Anima
|
Animus
|
8.Soru
UNESCO hangi günü Dünya Anadili Günü ilan etmiştir?
1 Ocak
|
21 Şubat
|
13 Mayıs
|
21 Nisan
|
15 Mart
|
9.Soru
Söylemin alıcı olan bireyde kalıcı hale gelip ve daha sonra tekrar kullanılmak üzere bilinç içerisinde korunması, söylemin kendi içindeki aşamalarından hangisine karşılık gelmektedir?
Çıkarsama |
Anımsama |
Depolama |
Özümleme |
Geri çağırma |
Söylem, sözlü iletişim içerisinde mesajı taşıyan aygıtlar bütünüdür. Söylemin de kendi içerisinde özümleme (integration), çıkarsama (inference), depolama (stockage) ve geri çağırma (faire-appel) olmak üzere dört farklı aşaması bulunmaktadır. Bu dört aşama gönderenden daha çok alıcının söylemi algısıyla ilgilidir ve her birey hem gönderen hem de alıcı konumunda olabileceğinden genel olarak herkes için kabul edilebilir aşamalardır. Söylemin özümlenmesi ilk olarak bireyin kendi bilinciyle yapması gereken bir durumdur. Alınan ileti özümlenemezse alıcıda anlamını yitirir ve bir sonraki aşama olan çıkarsama aşamasına geçilemez. O¨zümsenen iletinden çıkarım yapılmasıyla birlikte söylem alıcı olan bireyde kalıcı hale gelir ve daha sonra tekrar kullanılmak üzere bilinç içerisinde depolanır. Depolanan ileti ve içerdiği söylemde gerektiğinde geri çağrılarak tekrar kullanılır ve alıcı, artık gönderen konumunda olduğundan, geri çağrılan ileti başka bir alıcıya gönderilir ve tekrar aynı işlemlerden geçer (Lazar, 2009: 52). Bu şekilde söylem sürekli değişkenlik içerisinde bireylerarasında sürekli gezinir ve yeni anlamlar ve yeni niyetler doğrultusunda kullanılır. Diğer bir taraftan, bir iletinin sürekli farklı anlamlar kazanarak farklı söylemler için kullanılması ve bu bahsedilen aşamaları başarılı bir biçimde geçebilmesi, hem o iletinin etki düzeyiyle hem de alıcının iletişimsel becerisiyle doğru orantılıdır.