Yanıt Açıklaması:

Ölçü, şiirde dizelerin hece sayısına veya hecelerin ses değerine (açıklık-kapalılık, uzunluk-kısalık) göre bir uyum içinde olmasıdır. Şiirde ritmi sağlar.

Yanıt Açıklaması:

Okuma sürecinde dikkat edilmesi gereken okumanın beş temel ilkesinden söz edilebilir:
1. Okuma anlam kurma sürecidir. Hiçbir yazılı kaynak kendini ifade edici değildir. Okuyucu ön bilgilerini kullanarak onu çözmeye çalışır.
2. Okuma akıcı olmalıdır. Akıcı okuma; noktalama işaretleri, vurgu ve tonlamalara dikkat edilen, geriye dönüş ve kelime tekrarına yer verilmeyen, heceleme ve gereksiz duruşlar yapılmayan, anlam ünitelerine dikkat edilerek, konuşurcasına yapılan okumaya denir.
3. Okuma stratejik olmalıdır. Stratejik okuma; okuyucunun konuyla ilgili ön bilgilerini harekete geçirmesi, okuma türüne en uygun amaç ve yöntemi kullanarak okuma eylemini gerçekleştirmesi, zaman ve enerjiden tasarruf sağlamasıdır.
4. Kişi okumaya güdülenmelidir. Okuma eyleminde güdülenmenin önemli bir yeri vardır. Güdülenme bireysel farklılıklar gözetilerek çok çeşitli yollardan yapılabilir.
5. Okuma yaşam boyu devam etmelidir. Okuma yaşam boyu devam eden bir etkinliktir. Günlük yaşamın bir bölümü düzenli olarak okuma etkinliğine ayrılmalıdır.

Yanıt Açıklaması:

Kişinin konuya ve amaca göre seçeceği üslup çeşitlerini Cosson şu şekilde sıralar:
- Üslubu belirlemede etkili olan fikirlerin, hazırlığın hatta planın ve daha pek çok şeyin konuşmanın akışına feda edildiği çenebaz üslup.
- Konuşmacının sıklıkla duraklaması, boğazının gıcıklanması, her cümlesinin adeta koşudaki bir engel gibi önünde durması şeklinde kendisini gösteren çekingen üslup.
- Başkaları üzerinde bıraktığı etki tartışılamayacak, bu şekilde konuşanları içerisinde bulundukları grupların başına getiren, kişinin kendisine duyduğu güvenin ve kendisine dair övgülerin dinleyicinin hürmetini kazanmaya engel oluşturmaması gereken övünme üslubu.
- Sesin niteliği ve niceliği bakımından kuvvetsiz
konuşmanın sonucu ortaya çıkan, bazen konuşmacının
mizacının etkisiyle kendisini gösteren monoton üslup.
- Cümlelerin genellikle uzun ve bazı belirli maddelere
ayrılarak ortaya konulduğu, içeriğinde hiç eğlendirici
unsur bulunmayan, ağır ve âlimane konuşmaya dayalı
ağır üslup.

Yanıt Açıklaması: Yayımlanmamış araştırma yarım kalmış demektir.

Yanıt Açıklaması: İyi bir sunum yapabilmenin mizahi bir anlatım diline sahip olmakla alakası yoktur. Sunumlar ciddi, bilimsel, siyasi vb. konularla ilgili olabilirler. Sunumda mizah ve komiklik aranmaz, bilgi ve içerik önemlidir.

Yanıt Açıklaması:

Bir yazının biçimsel içerikle ilgili özelliklerine
göre ayrılmasına metin türü denir. Eleştirel okumada
metnin türü belirleyicidir.

Yanıt Açıklaması: Bilgilendirme, öğüt verme, bir düşünceyi açıklama amacı güden şiirlere didaktik şiir denir.

Yanıt Açıklaması: Nokta, anlatılmak istenenleri sırasıyla vermeyi sağlayan sözlerin sırasını gösterir. TDK’nin Yazım Kılavuzu’na göre tamamen büyük harflerden oluşan kısaltmalarda esas olarak nokta kullanılmaz: TBMM, DDY, BMT, ABD, AB, MÖ, MS, İTÜ vb. Ancak T.C., T. vb. bu durumun istisnalarıdır. Bu konuyla ilgili olarak Yazım Kuralları ünitesindeki Kısaltmalar bölümünü okuyabilirsiniz.

Yanıt Açıklaması:

Bir kimseyi, bir düşünceyi, bir durumu açık ya da kapalı biçimde, iğneli bir dille, eleştirme yönü ağır basan şiirlere satirik şiir denir. Yergide bir uyarı olduğu için didaktik bir yanı da bulunur.

Yanıt Açıklaması:

seçeneği ‘gidiş’, B seçeneği ‘tadilat’, C seçeneği ‘bilfiil’, E seçeneği ‘resmigeçit’ şeklinde yazılmalıydı.

Yanıt Açıklaması: Verilen tanım, resmi yazışma türlerinden dilekçedir.

Yanıt Açıklaması: Tını/Renk konuşmakla ilgili temel kavramlardandır, diğer seçenekler ise "güzel ve doğru konuşmanın" temel kavramlarıdır. Dolayısıyla doğru cevap D seçeneğidir.

Yanıt Açıklaması:

Araştırma bir soruna çözüm bulmak için gerekli verilerin planlı ve sistemli bir biçimde toplanması, sınıflandırılması, çözümlenmesi, açıklanması ve yorumlanması sürecidir.

Yanıt Açıklaması: Okuduğunu anlama süreci beynin aktif olmasını gerektiren çok boyutlu bir süreçtir. Okuduğunu anlama, ön bilgilerle ilişkiler kurmayı, dikkatli bir düşünmeyi, yorumlama becerisini, analiz ve sentezi gerektirir.

Yanıt Açıklaması:

Konuşmanın inceliklerini yazıya aktarmak ve verilen iletiyi eksiksiz ve doğru olarak okura ulaştırabilmek için yazılı anlatımda birtakım işaretlere gereksinim duyulur. Yazılı anlatımda okumayı ve anlamayı kolaylaştıran, yazarın okura aktarmak istediği düşünce ya da duygunun doğru ulaşmasına yardımcı olan, sözün vurgu ve ton gibi özelliklerini belirten bu işaretlere noktalama işaretleri denir.

Yanıt Açıklaması:

Bir ulusun başından geçen olayları, savaşları, büyük göçleri, ayaklanmaları, toplum ile ilgili sorunları, doğal afetleri, olağanüstü olayları ve bu olaylarda kahramanlık gösterenleri, yurt sevgisini coşkulu bir dille anlatan uzunca şiirlere epik şiir denir. Diğer türlere göre epik şiir daha toplumsal bir türdür.

Yanıt Açıklaması:

Destan bir milletin ortak tarihinde önemli izler
bırakan savaş, doğal afet, türeyiş, ölüm, büyük başarı ya
da yenilgileri ve bu olaylarda önemli rol oynamış büyük
kahramanların hayatlarını manzum hikayeler halinde
anlatan metinlerdir. Destanlarda topluluğa öncelik veren
bir tutum sergilenir.

Yanıt Açıklaması:

Eleştirel düşünme sürecinin içerdiği beceriler şunlardır: tanımlama, hipotez kurma, bilgi toplama, yorumlama ve genelleme, akıl yürütme, değerlendirme, uygulama.

Yanıt Açıklaması:

Okuma öncesinde kullanılan stratejiler okuma
sürecinin en önemli basamağını oluştururlar. Okuma
amacının ve metinden ne alınmak istendiğinin belirlendiği
aşamadır. Amaçsız yapılan okumadan istenilen verimin
alınması beklenemez. Okuma amacını belirleme, metnin
yapısı hakkında bilgi edinme, metinle ilgili ön bilgileri
hatırlama, başlık ve görsellerden hareket ederek konuyu
tahmin etme, okuma sırasında nelere dikkat edileceğine
karar verme gibi stratejiler bu bölümde kullanılabilir.