Türk Islam Edebiyati Final 19. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Allah’ın sübuti sıfatları arasında yer almaz?
Kıdem
|
Hayat
|
İlim
|
Kelam
|
İrade
|
Kıdem Allah’ın zati sıfatlarındandır.
2.Soru
Etimolojik olarak, herhangi bir konuda hüküm vermek ve yargılamak anlamına gelen, Türkçede, mefhumları en iyi ve en doğru bilgiyle bilmek anlamına gelen tasavvufî tür aşağıdakilerden hangisidir?
İlâhî
|
Devriyye
|
Hikmet
|
Gülbank
|
Menâkıbnâme
|
Bu bilgi, tecrübe ve test edilen bir bilgidir. Daha doğrusu, varlığı, eşyayı olduğu gibi bilmektir. Diğer bir anlamı ise, düşünme melekesinin itidal hâlinde olmasıdır. Bu anlamda hikmet, daha önceleri felsefe kelimesinin yerinde kullanılmıştır. Filozofa ise, hakîm denmiştir.
3.Soru
Hz. Adem’den Hz. Muhammed’e kadar gelip geçen peygamberlerin hayat hikâyelerinin anlatıldığı eserlere ne ad verilir?
Ramazâniye
|
Menâkıbnâme
|
Mersiye
|
Kısas-ı Enbiyâ
|
Cenknameler
|
Kısas-ı Enbiyâ, Hz. Adem’den Hz. Muhammed’e kadar gelip geçen peygamberlerin hayat hikâyelerinin anlatıldığı eserlere verilen isimdir. Kur’ân-ı Kerîm’de yirmi sekiz peygamberin adı geçmekte ve bunların kıssalarına yer verilmektedir.
4.Soru
Hadîkatü’s-süedâ kim tarafından yazılmıştır?
Baki
|
Gazali
|
Lamii Çelebi
|
Fuzuli
|
Vahib Ümmi
|
Hadîkatü’s-süedâ Fuzuli tarafından yazılmıştır.
5.Soru
Düşmanlara karşı mukaddes değerler uğruna yapılan savaşların anlatıldığı eserlere ne ad verilir?
Mersiye
|
Na’t
|
Kısas-ı enbiya
|
Ramazaniye
|
Gazavatname
|
Düşmanlara karşı mukaddes değerler uğruna yapılan savaşların anlatıldığı eserlere Gazavatname adı verilir.
6.Soru
I.Tasavvufî düşünceyi öğretmeyi amaçlayan eserler
II.Tasavvufî düşünceyi öğrenmeyi amaçlayan eserler
III. Hâl dilinin dışa yansıdığı eserler
IV.Hâl dilini açıklamaya çalışan eserler
Tasavvufî eserleri genel olarak iki gurupta tasnif etmek mümkündür. Yukarıdakilerden hangileri bu grupta yer almaktadır?
I, II
|
I, III
|
II, III
|
III, IV
|
II, IV
|
Tasavvufî eserleri genel olarak iki gurupta tasnif etmek mümkündür. Bunlar: 1- Tasavvufî düşünceyi öğretmeyi amaçlayan eserler. 2- Hâl dilinin dışa yansıdığı eserlerdir.
7.Soru
Bir kimsenin vefatı üzerine duyulan üzüntüyü ifade etmek üzere yazılan duygu yoğunluğu yüksek manzumeler hangisidir?
Maktel
|
Mersiye
|
Ramazaniye
|
Fetihnameler
|
Menâkıbnâmeler
|
Bir kimsenin vefatı üzerine duyulan üzüntüyü ifade etmek üzere yazılan duygu yoğunluğu yüksek manzumeler mersiye adı verilir.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi XVIII. Yüzyılda Sebk-i Hindi akımının en önemli temsilcisidir?
Sehi Bey
|
Latifi
|
Aşık Çelebi
|
Şeyh Galib
|
Feridun Bey
|
Sebk-i Hindi akımının XVIII. Yüzyıldaki temsilcisi şair Şeyh Galib’dir.
9.Soru
……………….. , soyu, doğumu, çocukluğu, gençlik yılları, peygamberliği, Mekke ve Medine’de meydana gelen olaylar ve gerçekleşen savaşları da içine alacak şekilde, doğumundan vefâtına kadar Hz. Peygamber’in hayatını ele alan türe ve bu türde yazılan kitaplara verilen isimdir.
Yukarıdaki ifadeye göre boşluğa hangisi gelmelidir?
Siyer / Siyer-i nebî
|
Tevhîd
|
Besmele
|
Kırk Hadis
|
Na’t |
Yukarıda belirtilen ifadeye göre Siyer/ Siyer-I nebi hz. Peygamber’in hayatını ele alan türdür.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi tasavvuf edebiyatının temel özelliklerini gösteren türlerinden biri değildir?
Hikmet
|
Nefes
|
Devriyye
|
Menakıbnâme
|
Kıt’a
|
Hikmet, nefes, devriyye ve menakıbename tasavvuf edebiyatının temel özellikleri gösteren türleridir. Ancak, Kıt’a İran ve bilhassa Türk edebiyatında kullanılan bir nazım şeklidir.
11.Soru
Daha çok dinî ve tasavvufî düşünceyi telkin eden eserler içeren tasavvuf edebiyatı zümresi aşağıdakilerden hangisidir?
Bektâşî zümre edebiyatı
|
Zühdî edebî zümre
|
Vahdetçi aşkın zümre edebiyatı
|
Mevlevî edebî zümre
|
Şinâsî edebi zümre
|
Zühdî edebi zümre, daha çok dinî ve tasavvufî düşünceyi telkin eden eserleri içerir. Bu zümrede, ne Melâmî-Hamzavî edebiyatındaki irfan, vahdet inancı, aşk ve cezbe; ne de Alevî-Bektaşî edebiyatının karakteri vardır.
12.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Şuara Tezkireleri arasında yer almaz?
Mecmau’l-Havâs
|
Siyer-i Veysî
|
Riyâzu’ş-Şuarâ
|
Zübdetü’l-Eş‘âr
|
Zeyl-i Zübdetü’l-Eş‘âr
|
Siyer-i Veysî dönemin nesire örneklerindendir.
13.Soru
Aşağıdaki şairlerden hangisi 20. Yüzyıl Divan şiiri geleneğini sürdürmüştür?
Şinasi
|
Ziya Paşa
|
Mehmet Akif Ersoy
|
Namık Kemal
|
Rıza Tevfik Bölükbaşı |
20. Yüzyıl Divan şiirinin yok olmaya başladığı bir dönemdir. Bu yüzyılda M. Akif, Yahya Kemal Beyatlı gibi şairler Divan şiiri geleneğini sürdürmüşlerdir.
14.Soru
Allah’ın birliği ve yüceliği konuş
unda yazılan manzum ve mensur eserlere ne ad verilir?
Esmai’l Hüsna
|
Tevhid
|
Ayet
|
Hadis
|
Münacat
|
Allah’ın birliği ve yüceliği konusunda yazılan manzum ve mensur eserlere tevhid denir.
15.Soru
I.Kelime olarak öğülecek iş, hareket ve meziyet anlamına gelir.
II.Türkçede, mefhumları en iyi ve en doğru bilgiyle bilmek anlamına gelir.
III. Ahlâk ve değerleri telkin eden manzûmeleri ifade eder.
Hikmet ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangisi/ hangileri doğrudur?
I
|
I, II
|
I, III
|
II, III
|
I, II, III
|
Devriyye. kelime olarak öğülecek iş, hareket ve meziyet anlamına gelir. Dolayısıyla yanlıştır. Hikmet, Türkçede mrfhumları en iyi ve en doğru bilgiyle bilmek anlamına gelir ve ahlak ve değerleri telkin eden manzumeleri ifade eder.
16.Soru
Edebiyat sözcüğünün bir kavram olarak dilimizde kullanılmaya başlaması hangi dönemden sonra başlamıştır?
Cumhuriyet’in ilanı
|
Tevhidi tedrisat kanunun kabulü
|
Tanzimat |
|
31 Mart Olayı |
Cumhuriyet’in ilanı, Tevhidi Tedrisat kanunu, II. Meşrutiyet ve 31 Mart Olayı gibi tarihsel gelişmeler 20. yy. içerisinde gerçekleşmiştir. Oysa bir kavram olarak edebiyat, 19. yy. ortalarından itibaren, Tanzimat sonrası kullanılmaya başlamıştır.
17.Soru
İslâm ve Türk-İslâm devletlerinde fethedilen beldeleri, kazanılan zaferleri haber veren mektup ve fermanlarla bu fetihleri anlatan tarihî eserlerin genel adı nedir?
Mersiye
|
Fetihname
|
Kısas-ı enbiya
|
Ramazaniye
|
Gazavatname
|
İslâm ve Türk-İslâm devletlerinde fethedilen beldeleri, kazanılan zaferleri haber veren mektup ve fermanlarla bu fetihleri anlatan tarihî eserlerin genel adı fetihname adı verilir.
18.Soru
Dini eserlerin bazılarında duadaki beklentinin karşılığı olan Allah’ın İsminin günde kaç kez okunacağı belirtilirken bazılarında da hangi vakitte okunması gerektiğine işaret edilmektedir. Bol rızık isteğinde bulunan bir Müslümanın günde 308 defa Allah’ın hangi isminin zikredilmesi istenmektedir?
El-Musavvir
|
El-Adl
|
El-Azim
|
Rezzak
|
Celil |
Bol rızık isteğinde bulunan bir Müslümanın günde 308 defa erRezzâk ismini, çocuğu olmayan birinin de yedi gün oruç tutup iftar vaktinde yirmi bir kez el-Musavvir ismini okuması tavsiye edilmektedir.
19.Soru
I.Allah’a şükretme” anlamına gelen “el-Hamdü li’llâh” cümlesinin kısaltılmış şeklidir
I9I.Delîli, Kur’ân-ı Kerîm’in ilk sûresi olan Fâtiha Sûresi-ilk âyetinin “Hamd” kelimesiyle başlamış olmasıdır
III. Bir diğer delil de Hz. Peygamber’in hutbelerinin Allah’a “Hamd ü senâ” ile başlamış olmasıdır
Yukarıdakilerden hangisi/hangileri hamdele ile ilgili doğru bilgilerdendir?
Yalnız I
|
Yalnız II
|
Yalnız II
|
I,II, III
|
I, III
|
Hamdele; “Allah’a şükretme” anlamına gelen “el-Hamdü li’llâh” cümlesinin kısaltılmış şeklidir. Hamdele’nin delîli, Kur’ân-ı Kerîm’in ilk sûresi olan Fâtiha Sûresi-ilk âyetinin “Hamd” kelimesiyle başlamış olması ve bir de
Hz. Peygamber’in hutbelerinin Allah’a “Hamd ü senâ” ile başlamış olmasıdır.
20.Soru
Hz. Peygamberin doğumunu anlatan manzum eserlere ne ad verilmektedir?
Tevhîd
|
Münâcât
|
Besmele
|
Mevlid
|
Na’t |
Hz. Peygamberin doğumunu anlatan manzum eserlere Mevlid denmektedir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ