Uluslararası İlişkilerde Araştırma Yöntemleri Final 4. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Nitel alan araştırmalarında en sık kullanılan görüşme yöntemi aşağıdaki seçeneklerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
Muhakeme yoluyla
|
Fırsat yoluyla
|
Tabakalandırılmış
|
İdeal
|
Yarı yapılandırılmış
|
2.Soru
Standart sapma, varyans ve z skoru ile ilgili olarak verilen aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?
Standart sapma gözlemlerin ölçü birimi ile ifade edilir.
|
Ortalamadan sapmalar çok olduğu zaman standart sapma düşük olur.
|
Standart sapma hesaplaması, varyansın karekökü alınarak yapılır.
|
Z skorlarının varyansları her zaman 1’dir.
|
Z skorlarının ortalamaları sıfırdır.
|
3.Soru
Nominal ölçümdeki temel sınıflandırma ilkelerine sadık kalınması koşulu ile yapılan sıralama aşağıdakilerden hangisiyle tanımlanabilir?
Kesikli kategori |
Denence |
Varsayım |
Minimal ölçüm |
Sıralama ölçeği |
Nominal ölçümdeki temel sınıflandırma ilkelerine sadık kalınması koşulu ile yapılan sıralama “sıralama (ordinal) ölçeği ile tanımlanabilir. Sıralama ölçeği nominal ölçeğin tüm özelliklerine sahip olduğu gibi ondan farklı olarak değişkenlerin kategorilerini daha az ve daha fazla olarak sıralamamıza elvermektedir
4.Soru
Örneklem teknolojisi hangi konu üzerine yapılan çalışmalar üzerine şekillenmiştir?
Nüfus üzerine yapılan çalışmalar |
Tutumlar üzerine yapılan çalışmalar |
Tarımsal ürün mahsulü üzerine yapılan çalışmalar |
İnşaat malzemeleri üzerine yapılan çalışmalar |
Yerleşim yeri üzerine yapılan çalışmalar |
Olasılık teorisinin temelleri 18. yüzyılda atılmış olsa da örneklem teknolojisi ancak 20. yüzyılda ve tarımsal mahsul tahmini üzerine yapılan çalışmalar temelinde şekillenmiştir. Tarımsal ürün mahsulünün tahmini üzerine yapılan çalışmalarda alan olasılığı örneklem (area probability sampling) tekniği geliştirilmiştir.
5.Soru
Bilişsel görüşmeler hangi amaçla gerçekleştirilir?
Soru cetvelinde soruların yerini belirlemek.
|
Soruların sadece anlaşılıp anlaşılmadığı değil anlaşılanın araştırmacının amaçladığı anlam olup olmadığının öğrenmek.
|
Soru cetvelini kullanarak bir pilot uygulamasını gerçekleştirmek ve elde edilen sonuçların istatistiki özelliklerini ortaya koymak.
|
Açık uçlu sorulara bırakılacak boşluğu belirlemek.
|
Hedef kitleyi temsil eden bir örneklem seçmek.
|
6.Soru
Hangisi kapalı uçlu soruların kullanıldığı anketlerin özelliklerinden değildir?
Cevap seçeneklerin açık verilmesi gerekir |
Verilerin aktarılırken azami dikkat edilmesi gerekir |
Sorulara verilen yanıtların analizden önce yorumlanması gerekir |
Açık uçlu sorulara göre hazırlanması nispeten daha zordur |
Kapalı uçlu sorulara verilen yanıtların incelenmesi, açık uçlu sorulara verilen yanıtların incelenmesinden daha kolaydır |
Kapalı uçlu soruların yer aldığı anketlere verilen yanıtlar herhangi bir şekilde yorumlanmadan olduğu gibi değerlendirmeye alınır.
7.Soru
Bilimde, görgül gözlemler ile kavramlar arsındaki ilişkilerin çeşitli özelliklerini ölçmek için üretilen önermelere ne denir?
Poliaraşi |
Hipotez |
Görece yoksunluk |
Atıf grubu |
Teori |
Görgül olguların ortaya çıkış, değişim ve yok oluş nedenlerini ortaya çıkarmak için oluşturulan önermelere hipotez denir.
8.Soru
İçerik analizinin en büyük avantajı nedir?
Kolay uygulanabilir olması |
Tek aşamalı olması |
Kesin sonuç vermesi |
Zaman ve para tasarrufu sağlaması |
Kolay manipüle edilebilmesi |
İçerik analizinin en büyük avantajı zaman ve para açısından masraflı olmamasıdır. Büyük bir araştırma kadrosu gerektirmez, bir üniversite öğrencisi tarafından bile yapılabilir. İçerik analizinde hataların düzeltilmesi de daha kolaydır.
9.Soru
Öncelikli olarak bir sosyal sorunun doğasını anlamak bu soruna dair çözümleme ve siyasa önerileri üretmek amacıyla oluşturulan araştırma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Anket çalışmaları |
Gözlem |
Görüşme |
Saha notu |
Vaka analizi |
Anket çalışmaları öncelikli olarak bir sosyal sorunun doğasını anlamak bu soruna dair çözümleme ve siyasa önerileri üretmek amacıyla şekillendirilmiştir.
10.Soru
- Sunulan seçenekler 10-11’i aşmamalıdır.
- Sorulan sorular tek boyutlu olmalıdır ki kullanılan cetveller anlamlı bir şekilde kullanılabilsin.
- Cetvel üzerinde gösterilen düzenek mantıklı tek bir boyuta karşılık gelmelidir.
- Değerlendirilmesi istenen ifadelerin soruluş şekli hep aynı yönde olmamalıdır.
- Alınacak yanıtların kısa cevaplı olmasına dikkat edilmelidir.
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri değerlendirme cetvelleriyle çalışırken dikkat edilmesi gereken hususları yansıtmaktadır?
Hiçbiri
|
Hepsi
|
I,II,IV,V
|
II,III,IV,V
|
I,II,III,IV |
Değerlendirme cetvelleriyle çalışırken birkaç temel prensibe uymak gereklidir. Sunulan seçenekler 10-11’i aşmamalıdır. Sorulan sorular tek boyutlu olmalıdır ki kullanılan cetveller anlamlı bir şekilde kullanılabilsin. Cetvel üzerinde gösterilen düzenek mantıklı tek bir boyuta karşılık gelmelidir. Değerlendirilmesi istenen ifadelerin soruluş şekli hep aynı yönde olmamalıdır. Görüşülen kişilerin soruların soruluş mantığını anladıklarını düşünerek otomatik olarak hep benzer yönde cevaplar vermelerinin önüne geçmek için verilen ifadelerin uç noktalarının anlamı değiştirilerek sorulmalıdır.
11.Soru
Nitel bir araştırma gerçekleştirilmeden önce araştırmacının ilk gerçekleştirilmesi gereken çalışma nedir?
Veri toplama tekniklerine karar vermek |
Gerekli izinleri almak |
Literatür taraması yapmak |
Veri toplama aracına karar vermek |
Örneklem belirlemek |
Diğer araştırmalarda da olduğu gibi nitel bir araştırma gerçekleştirmeden önce de ilk olarak araştırmacının literatür taramasını gerçekleştirmesi gerekmektedir.
12.Soru
Hangisi yüz yüze görüşme yoluyla yapılan anket çalışmalarında görüşme yapılan kişiye verilmesi gereken bilgiler arasında değildir?
Araştırmayı kimin gerçekleştirdiği
|
Verilerin analizinde hangi metotların kullanılacağı
|
Elde edilecek verilerin nasıl kullanılacağı
|
Araştırmanın neden yapıldığı
|
Araştırmaya kimlerin destek sağladığı |
Yüz yüze yapılan görüşmelerde, katılımcılara araştırmanın amaçları, kullanılacak veri toplama yöntemleri, araştırmayı kimlerin gerçekleştirdiği ve desteklediği konularında bilgi verilebiliyorken, elde edilecek verilerin analiz edilme yöntemleri konusunda bilgilendirme yapılması zorunlu değildir.
13.Soru
"İki taraflı kör değerlendirme" ile anlatılmak istenen aşağıdakilerden hangisidir?
Ne değerlendirilen kim tarafından değerlendirildiğini, ne değerlendiren kimi değerlendirdiğini bilir.
|
Editör hakemleri, hakemler editörü bilmezler.
|
Değerlendirme raporları hakemlere editör tarafından karşılıklı olarak gönderilir.
|
Hakem raporları isimleri gizlenerek üçüncü dördüncü hakemlerin görüşüne sunulur.
|
Hakemler bir kurul tarafından tesadüfi yöntemle seçilirler.
|
14.Soru
Aşağıdakilerden hangisi katılımcı gözlemci olarak araştırma yürütmenin yararlarından değildir?
İletişim halinde olmak |
Güvene dayalı ilişki kurmak |
Anlatı yaşantı arasındaki farkı tespit etmek |
Bizzat olayları kayıt altına almak |
Araştırmayı hızlandırmak |
Katılımcı gözlemin araştırmacı açısından birçok avantajı mevcuttur. Katılımcı gözlem aracılığıyla araştırılmakta olan kişilerle sürekli iletişimin sağlanması onlarla güvene dayalı yakın bir ilişkinin kurulmasına yardımcı olur. Aynı zamanda kişilerin yaptıklarını bizzat izleyerek bunlardan hangilerinin kaydedileceğine karar verebiliyor olmak daha sonrasında dokümanlar ya da arşivler yoluyla olaylar hakkında bilgi sahibi olmaktan daha avantajlı görünmektedir. Son olarak belirtilmesi gereken bir husus ise katılımcı gözlemin olaylar ya da bir kültüre ilişkin formal ve idealize edilmiş anlatılarla pratikte yaşananlar arasındaki farkı gösterebilmekte etkili bir yol olduğudur. Ancak katılımcı gözlemci olarak araştırmayı yürütmenin araştırmayı hızlandırmak yönünde bir etkisi yoktur.
15.Soru
Aşağıdakilerden hangisi Nicel ve Nitel yaklaşım karışımları arasındadır?
Coğrafi Analiz - istatistiksel Analiz
|
Formel Modelleme - istatistiksel Analiz Karışımı -Disiplinli Yapılandırıcı
|
Formel Modelleme - istatistiksel Analiz Karışımı - Kuram Testi
|
Formel Modelleme, Etnografi, Söylem Analizi ve Derinlemesine Mülakat
|
Formel Modelleme, Yoğun Tasvir ve Vaka Analizleri
|
16.Soru
Odak noktası liderlerin belirli bazı özelliklere ne derece sahip oldukları konusunda araştırma yapılırsa aşağıdaki yöntemlerden hangisini kullanmak doğrudur?
Nitel içerik analizi
|
Nicel içerik analizi
|
Gözlem analiz
|
Vaka analizi
|
Görüşme analizi |
Odak noktası liderlerin belirli bazı özelliklere ne derece sahip oldukları konusu ise, nicel içerik analizi daha uygun olacaktır.
17.Soru
Bilimsel yazının (makale ve kitap) paylaşıma sunulması öncesinde geçirdiği en değerli sürece ne ad verilir?
Etki faktörü süreci
|
Soru cetvelinin ön testleri süreci
|
Nitel veri analizi süreci
|
Regresyon modeli süreci
|
İki taraflı kör hakemlik süreci
|
18.Soru
Öncelikli olarak bir sosyal sorunun doğasını anlamak bu soruna dair çözümleme ve siyasa önerileri üretmek amacıyla oluşturulan araştırma yöntemi aşağıdakilerden hangisidir?
Anket çalışmaları
|
Gözlem
|
Görüşme
|
Saha notu
|
Vaka analizi |
Anket çalışmaları öncelikli olarak bir sosyal sorunun doğasını anlamak bu soruna dair çözümleme ve siyasa önerileri üretmek amacıyla şekillendirilmiştir.
19.Soru
Hangisi yüz yüze görüşme yoluyla yapılan anket çalışmalarında görüşme yapılan kişiye verilmesi gereken bilgiler arasında değildir?
Araştırmayı kimin gerçekleştirdiği |
Verilerin analizinde hangi metotların kullanılacağı |
Elde edilecek verilerin nasıl kullanılacağı |
Araştırmanın neden yapıldığı |
Araştırmaya kimlerin destek sağladığı |
Yüz yüze yapılan görüşmelerde, katılımcılara araştırmanın amaçları, kullanılacak veri toplama yöntemleri, araştırmayı kimlerin gerçekleştirdiği ve desteklediği konularında bilgi verilebiliyorken, elde edilecek verilerin analiz edilme yöntemleri konusunda bilgilendirme yapılması zorunlu değildir.
20.Soru
Açık uçlu sorular için aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğrudur?
Cevaplar, katılımcı tarafından çok sayıda seçenek arasından seçilir
|
Cevaplar görüşülen kişinin dile getirdiği şekilde kaydedilir
|
Tüm sorular ve seçenekler katılımcıyla doğrudan paylaşılır
|
Katılımcının verdiği cevaplar değiştirilmeye açıktır
|
Araştırmada katılımcının yaş, cinsiyet vb. kişisel bilgileri yer almaz
|
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ