XIV-XV. Yüzyıllar Türk Dili Final 1. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdaki kelimelerin hangisinde istek-emir kipi bulunmaktadır?
Secde |
Kılurlar |
Sözüm |
Sakla |
Düz |
Sakla kelimesi “saklamak-gizlemek” anlamlarına gelip istek-emir kipiyle çekimlenmiştir.
2.Soru
Çağatay Türkçesi olan ‘bar irmiş’ kelimesindeki italik sözde aşağıdaki ekler çiftinden hangisi kullanılmıştır?
3. çokluk kişi zamiri ve ilgi h.e. |
Ek fiil ve öğrenilen g.z 3.t.k.e. |
Geniş z.e. ve ek fiil |
Fiil ve öğrenilen g.z.e. |
Bildirme 3.t.k.e. ve öğrenilen g.z.e. |
bar: isim, ir-: ek fiil, -miş: öğrenilen g.z 3.t.k.e.
3.Soru
Arapçadan tercüme edilmiş ve askerliği konu edinen eser aşağıdakilerden hangisidir?
Münyetü’l-Guzat |
Kodeks Kumanikus |
Kitab fî Ilmi’n-Nüssab |
Baytaratu’l-Vazıh |
Kitabu’l-Hayl |
Arapçadan Türkçeye tercüme edilmiş, konusu askerlikle ilgili olan bir eserdir. Eseri tercüme edenin kim olduğu ve tercüme edildiği yer bilinmemektedir. Günümüze ulasan tek nüsha, Gazi Altunboga adına 1446/1447 tarihinde istinsah edilmiştir (Uğurlu 1987:12). 115 yapraklık günümüze ulasan tek nüshası Topkapı Sarayı Müzesi Kütüphanesi III. Ahmed bölümündedir.
4.Soru
15. yüzyılın ilk yarısında şiirleriyle şöhret kazanan Lutfî, hangi edebiyatın gelişmesinde çok önemli rol oynamıştır?
Çağatay |
Farsi |
Karahan |
Abbasi |
Timur |
15. yüzyılın ilk yarısında Çağatayca şiirleriyle şöhret kazanan Lutfî, Çağatay edebiyatının gelişmesinde çok önemli rol oynayarak hem çağdaşlarına hem de kendisinden sonra Çağatay edebiyatını zirveye ulaştıracak olan Ali Şir Nevâyî’ye etkide bulunmuş önemli bir şairdir.
5.Soru
XIV. ve XV. yüzyılda Kıpçakların yaşadığı bölgelerde verilen eserler, içeriklerine göre 1) Sözlük ve gramerler 2) Edebiyat, din, askerlik, baytarlık vb. alanlarındaki metinler olmak üzere temelde iki başlık altında toplanır. Aşağıdaki seçeneklerden hangisinde sözlük ve gramer türüne ait bir eser adı verilmiştir?
Kitab Gülistan bi’t-Türk |
Irsadü’l-Müluk ve’s-Selatîn |
Kitab fi’l-Fıkh bi-Lisani’t-Türkî |
Kitab-ı Mukaddime-i Ebu’l-Leysi’s-Semerkandî |
Kitab-ı Mecmu-ı Tercüman-ı Türkî ve Acemî ve Mugalî |
Yukarıdaki seçeneklerde yer alan eserlerden yalnızca Kitab-ı Mecmu-ı Tercüman-ı Türkî ve Acemî ve Mugalî isimli eser sözlük ve gramer türü bir eserdir. Diğerleri ise Edebiyat, din, askerlik, baytarlık vb. alanlarındaki metinler başlığı altında toplanan eserlerdir.
6.Soru
Aşağıdaki kelimelerin hangisi fiilden isim olmuştur?
Tapu |
Ögey |
Uşbu |
Kamuya |
Oğul |
Tap-u kelimesi “tapmak, hizmet etmek” anlamlarına gelmektedir ve bu fiillerden türeyip isim eki alarak fiilden isim olmuştur.
7.Soru
Aşağıdaki eklerden hangisi Çağatay Türkçesi’ndeki ilgi hâli ekidir?
+nIñ |
+sI |
+(I)ñIz |
+ nI |
+GA |
+sI III. teklik Kişi iyelik eki, +(I)ñIz II. çokluk kişi iyelik eki, + nI yükleme hâli ek, +GA yönelme durumu ekidir. Çağatay Türkçesi’ndeki ilgi hâli eki +nIñ / +nUñ ekidir.
8.Soru
Aşağıdaki ifadelerin hangisinde öğrenilen geçmiş zaman kullanılmıştır?
Bir vezîrniñ oglını kördüm |
Kilip kite dür köñlüñ |
Etek aydan ketüreyim |
Mürid bolup turur biz |
Oruç tutam ol kün |
“mürid bolup turur biz” ifadesinde öğrenilen geçmiş zaman eki olan “–p turur” eki kullanılmıştır.
9.Soru
“Bir tüş körüp men.” cümlesindeki yüklem hangi zamanda çekimlenmiştir?
Geniş Zaman |
Gelecek Zaman |
Öğrenilen Geçmiş Zaman |
Şimdiki Zaman |
Bilinen Geçmiş Zaman |
-p tur ve -p yapıları Kıpçak sahası metinlerinde öğrenilen geçmiş zamanı ifade etmek için kullanılmıştır. “körüp men” fiili I. tekil kişi ile öğrenilen geçmiş zamanda çekimlenmiştir.
10.Soru
Klasik Çağatay Türkçesi Devri içerisinde belirli bir dönemin ‘Nevâyî – Baykara’ olarak anılmasının nedeni nedir?
Dönemin yaygın olan iki edebi türünün isimleri olması |
Dönemin en önemli iki edebi eserinin isimleri olması |
Dönemin önemli sanatsal faaliyetlerini gerçekleştiren iki kişinin isimleri olması |
Dönemin iki önemli kültür merkezinin isimleri olması |
Dönemin başarılı hükümdarı ile en önemli din adamının isimleri olması |
Timür İmparatorluğu hükümdarı Hüseyin Baykara, uzun süren saltanat yıllarında çeşitli isyan ve savaşlarla ve ayrıca taht kavgalarıyla mücadele etmek zorunda kalmasına rağmen döneminde bilim ve sanat faaliyetlerine büyük önem vermiş, kendisi de bu faaliyetlere katılmıştır. Kendisi de bir şair olan ve şiirlerinde Hüseynî mahlasını kullanan Baykara, Câmî ve Nevâyî gibi dönemin büyük şair ve sanatçılarını sarayında bulundurmuş ve onlara itibar göstermiştir. Bu yüzden, Ali Şir Nevâyî’nin o mükemmel eserlerini edebiyatımıza kazandırmasında Hüseyin Baykara’nın rolü yadsınamaz. Ali Şir Nevâyî ve Hüseyin Baykara’nın sanatsal faaliyetleri dolayısıyla da, bu dönem “Nevâyî – Baykara” dönemi olarak anılmıştır.
11.Soru
Aşağıdakilerden hangiside koyu verilen sözcük şimdi zamandadır?
görü turur her ne kılsavuz günâh / ger kılavuz ol günâha bir gez âh |
öyle ki evvel beŋzeridük biz size / dönisersiz siz dahı âhir bize |
hem sen çagır içer sen hem men kobuz çalar men |
mere şökli melik / dünlügi altun ban ivlerümi getürüp durursın |
yaradılmış bu şerbetden dadısar / ulu giçi durur ol işde yeksân |
dönisersiz ve dadısar gelecek zamanda, çalar men geniş zamanda ve getürüp durursın duyulan/farkına varılan geçmiş zamanda sözcükler iken, A seçeneğindeki görü turur şimdiki zamanda bir sözcüktür.
Doğru yanıt A'dır.
12.Soru
Doğru transkripsiyonu seçenektekilerden hangisidir?
Ḳalan ḳullık idenleri kim ṣaya |
Gelüp şāha muştıladılar anı |
Aŋa süt virdi bisledi on ṭaya |
Ki taŋrı saŋa virdi ḳayġuŋ gider |
Çü ben gidiservenin kime ḳalısar |
Doğru transkripsiyonu: “gelüp şāha muştıladılar anı” şeklindedir.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi isimden isim yapan eklerdendir?
+çAK |
-Aç |
+sA |
+Kır |
–z |
Bilgileri adlandırmak amacıyla söz türetmek için var olan sözlere ulanan biçim birimler yapım ekleri olarak adlandırılır. +çAK bir isimden isim yapma eki iken diğerleri değildir. Örneğin +çAK. oyun+cak, kök+çek, öl+çek.
14.Soru
Aşağıdaki emir eklerinden hangisi Çağatay Türkçesine özgüdür?
-dik |
-yIn |
-AlI |
-GIn |
-sIn |
Her kişi için ayrı eklerin kullanıldığı emir çekimindeki eklerde çok çeşitlilik vardır. Ayrıca üçüncü kişiler için kullanılan -dik ve –dikler emir ekleri Çağatay Türkçesine özgü eklerdir. Sart kipi -sA ekiyle yapılmakta ve kişi ifadesi için ikinci tipteki kişi ekleri kullanılmaktadır.
15.Soru
Önceki sesi sonraki sesi etkileyerek kendisine benzeştirmesine ne ad verilir?
Kendine benzeşme |
Ötekine benzeşme |
İlerleyici benzeşme |
Diğer benzeşme |
Gerileyici benzeşme |
İlerleyici benzeşme, Önceki sesin sonraki sesi bir şekilde etkileyerek kendisine benzetmesidir. Örneğin Türkçe kökenli sözlerin kök veya gövdeleri ile çekimlenmiş şekillerinde; alıntı sözlerin ise Türkçe ek almış şekillerinde yan yana gelen ve ötümlü / ötümsüz karşılıkları bulunan ünsüzler arasında görülen düzenli ünsüz benzeşmelerine uyum denir. Genellikle ilerleyici benzeşme seklinde ortaya çıkan bu ses olayı, daha çok, sözler ile ekler arasında görülür.
16.Soru
Günümüze ulaşan tek nüshası Venedik Saint Marcus Kütüphanesi’nde bulunan be 1303 tarihli Kıpçakça eser aşağıdakilerden hangisidir?
Kodeks Kumanikus |
Et-Tuhfetü’z-Zekiyye fi’l-Lügati’t-Türkiyye |
Kitabu Bülgatü’l-Müstak fî Lugati’t-Türk ve’l-Kıfçak |
Kitab-ı Mecmu-ı Tercüman-ı Türkî ve Acemî ve Mugalî |
Kitabü’l-Idrak li-Lisani’l-Etrak |
İlk satırlarında 1303 tarihi yazılı olan ve 1362 yılında Petrarca tarafından Venedik Cumhuriyetine hediye edilen eserin günümüze ulasan tek nüshası, İtalya’da Venedik Saint Marcus Kütüphanesindedir. Latince olan Kodeks Kumanikus’un anlamı “Kıpçak Kitabıdır. Kodeks Kumanikus, Karadeniz’in kuzeyindeki Kıpçak Türklerinden İtalyanlar ve Almanlar tarafından derlenmiş malzemelerden oluşan iki değerin birleştirilmesiyle oluşmuş bir eserdir.
17.Soru
I. 339 beyitten oluşmuştur.
II. Mesnevi tarzında yazılmıştır.
III. Farsça kaleme alınmıştır.
IV. Şam, Kudüs, Mekke, Medine şehirleri anlatılmıştır.
Yukarıdakilerden hangisi Hoca Ahmed Fakih’in Kitâbu Evsâf-ı Mesâcidi’ş-Şerîfe adlı eserinin özelliklerinden değildir?
Yalnız I |
Yalnız III |
I ve II |
I ve IV |
I, II ve IV |
Hoca Ahmed Fakih’in Kitâbu Evsâf-ı Mesâcidi’ş-Şerîfe adlı eseri 339 beyitlik bir manzumedir. Mesnevî tarzında yazılmıştır. Şam, Kudüs, Mekke ve Medine şehirleri ve orada gördükleri anlatılmıştır. Ancak eser 13. Yüzyıl Türkçesinin nadir örneklerinden biri olması nedeniyle dil tarihinde önemli bir yer edinmiştir.
18.Soru
‘amelleriñizge uygaylar. cümlesindeki ‘amelleriñizge sözcüğünün üzerindeki ekler hangisinde sırasıyla ve doğru olarak verilmiştir?
III. çoğul kişi iyelik eki, yönelme hâli eki Çokluk eki |
II. çoğul kişi iyelik eki, yükleme hâli eki Çokluk eki |
I. çoğul kişi iyelik eki, yönelme hâli eki Çokluk eki |
II. çoğul kişi iyelik eki, yönelme hâli eki Çokluk eki |
III. çoğul kişi iyelik eki, yönelme hâli eki |
‘amelleriñizge sözcüğünün üzerindeki ekler sırasıyla +ler çokluk eki, +iñiz II. çoğul kişi iyelik eki ve + ge yönelme hâli ekidir.
19.Soru
Kıpçaklar, Bizans ve Latin kaynaklarında …., Rus kaynaklarında …., Macarlar tarafından …. olarak adlandırılmışlardır. Cümledeki boşluklara sırasıyla hangi kelimeler yazılmalıdır?
Kuman, Kun, Polovets |
Kun, Polovets, Kuman |
Polovets, Kuman, Kun |
Kuman, Polovets, Kun |
Kun, Kuman, Polovets |
Kıpçaklar, Bizans ve Latin kaynaklarında Kuman, tarihî Rus kaynaklarında Polovets, Macarlar tarafından Kun olarak adlandırılmışlardır.
20.Soru
Memluk Kıpçaklarının yaşadığı sahada yazılan eserlerin söz varlığı hangi dildir?
Arapça |
Farsça |
Türkçe |
Uygurca |
Moğolca |
Memluk Kıpçaklarının yaşadığı sahada yazılan eserlerin söz varlığı Türkçedir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ