Afet Psikolojisi ve Sosyolojisi Ara 2. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

"Afetin olumsuz etkileri ile başa çıkma süreci sonunda afetzedelerde meydana gelen olumlu dönüşümler" aşağıdakilerden hangisidir?


PİY

Sakinleştirme

TSG

Psikoeğitim

TSB


2.Soru

I. Dikkati toplamada zorlanma

II. Gerginlik, yorgunluk, uyuma güçlüğü

III. Ani irkilme ve tedirginlikler

IV. Geçmişe göre artmış sinirlilik hali

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri travmatik bir olayın ardından görülebilen akut stres tepkileri arasında yer almaktadır?


Yalnız I

I ve II

II ve III

II, III ve IV

Hepsi


3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi "Toplumda afet bilinci ve hazırlıklı olma davranışlarının" psikolojinin çalışma alanlarından birisi olmasının nedenlerinden biri değildir?


Toplumda/bireylerde risk farkındalığı yaratabilmek

Bireyleri risklerle ilgili tedbir davranışlarına motive etmek

Tedbir davranışlarını gerçekleştirebileceklerine ilişkin inanç geliştirmelerini desteklemek

Birey/toplumların risk davranışlarını belirlemek için araştırmalar yapmak

Bireylerin kişiliklerini tespit etmek


4.Soru

Aşağıdakilerden hangisi afet sosyolojisi literatürü açısından dört önemli boyuttan birisi değildir?


Afet çalışmalarında sosyal eleştiri boyutu

Afet önleme amacıyla doğaya müdahale

Afet teorileri

Afet araştırma yöntemleri

Afetlere ilişkin mitler


5.Soru

Çocuğun yaşadığı travmatik olayı tekrar tekrar canlandırdığı oyunlara ne denir?


Dramatik oyun

Tepkisel oyun

Travmatik oyun

Hatırlatıcı oyun

Yaşantılama oyun


6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi “Afetlerde Psikososyal Hizmetler Birliği”ni (APHB) oluşturan sivil toplum kuruluşlarından biri değildir?


Türk Kızılayı

Türk Psikologlar Derneği

Sosyal Hizmet Uzmanları Derneği

Sosyoloji Derneği

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Derneği


7.Soru

Aşağıdakilerden hangisi araştırmacıların afet psikolojisi alanında yürütecekleri çalışmaları önceden planlamalarında "zamanlama" ile ilgili zorluklardan birisidir?


Afetin öngörülemez olması

Afet bölgesinin yaşanamaz olabilmesi

Afetlere maruz kalanların tespitinin zorlukları

Afetzedelerle yürütülen araştırma sonuçlarının genellenebilirliğinde karşılaşılan zorluklar

Yaygın toplumsal inançların yarattığı zorluklar


8.Soru

Çocuğun ağır ve yoğun bir duyguyla ya da yeni durumla baş edemediğinde, içinde bulunduğu gelişimsel dönemden daha önceki bir döneme ait davranışlar sergilemeye başlamasıdır.

Yukarıda sözü geçen kavram aşağıdakilerden hangisidir? 


Aşırı uyarılma

Uzamış yas bozukluğu

Disosiyasyon

Gerileme (Regresyon)

Akut stres bozukluğu 


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi afet sosyolojisi literatürünün dört önemli boyutu arasında yer almaz?


Afetlere ilişkin mitler

Afet teorileri

Afet araştırma yöntemleri

Afet terminolojisi

Afet çalışmalarında sosyal eleştiri boyutu


10.Soru

Yoğun stres içeren afetler sonrasında çocuklar ne kadar süreyle psikolojik etkiler gösterir?


3 ay

1 yıl

2 - 4  yıl

5 -7 yıl

8-9 yıl


11.Soru

I. Dinle

II. Hazırlan

III. Bağlantı kur

IV. İzle

Psikolojik ilk yardım uygulayacak kişi mevcut durum, hizmetler ve sorunlar hakkında bilgi toplamak için yukarıdaki aşamaları hangi sıra ile takip etmelidir?


II-III-IV-I

II-IV-I-III

II-I-IV-III

II-I-III-IV

II-III-I-IV


12.Soru

Travmatik yaşantıların gerek olay anında gerekse olay sonrasında yüksek düzeyde olumsuz duygular ortaya çıkardığına işaret etmeye ne denir?


Bedensel tepkiler

Duygusal tepkiler

Fizyolojik tepkiler

Travma sonrası stres bozukluğu

Yeniden yaşantılama


13.Soru

Aşağıdaki afetlerden hangisi Çocuk ve ergen ruh sağlığı alanına ilişkin son 15 yılı içeren uluslararası alanyazına göre üzerinde en fazla çalışma yapılan doğal afetlerden birisi değildir?


Hint Okyanusu’nda meydana gelen tsunami

Marmara Depremi

Katrina Kasırgası (ABD)

Japonya Tohoku deprem ve tsunami felaketi

Pakistan Depremi


14.Soru

I- Erkek olma

II- Bekar olma

III- İyimser olma

IV- Deneyime açık olma

Yukarıdakilerden hangileri TSG düzeylerini artıran faktörlerdir?


I ve II

II ve III

I ve III

II ve IV

III ve IV


15.Soru

İnsan eliyle gerçekleşen afetlerin çocuklar üzerindeki yıkıcı etkilerini açıkça ortaya koyan proje aşağıdakilerden hangisidir ?


Kentsel gelişim projesi

Unicef 2015

Unıcef 2016

Unıcef 2017

Unıcef 2018


16.Soru

Kişiye dehşet veren, genellikle beklenmedik ve ani gelişen, kişinin yaşamını tehdit eden bir travmatik olay sonrasında gelişen psikiyatrik bozukluğa ............ denir.

Yukarıdaki cümlede boş bırakılan yeri aşağıdaki sözcüklerden hangisi doğru biçimde tamamlar?


Afazi

Depresyon

Travma sonrası stres bozukluğu

Panik atak

Nomofobi


17.Soru

Psikolojik ilk yardımın; Kriz olayı, Mevcut hizmetler ve destekler, Emniyet ve güvenlik problemleri hakkında bilgi edinme gibi eylem öncesi hazırlık dönemi vardır. Hazırlık döneminden sonra; kriz durumda PİY uygulayıcılarının sırasıyla takip etmesi gereken üç temel eylem, aşağıdaki seçeneklerin hangisinde verilmiştir?


İzle - Dinle - Bağlantı Kur

Teşhis et - Odaklan - Harekete geç

Can güvenliği - Çevre güvenliği - Kazazedenin güvenliği

Ambulans - İtafiye - Kolluk Kuvvetlerini bilgilendir.

Analiz - İlk yardım - Terapi


18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Drabek (2005)'e göre, afet sosyolojisi konusundaki çalışmaların literatüre katkı sağladığı boyutlardan biri değildir?


Afetlere ilişkin toplumsal mitlerin deşifre edilmesi

Afet araştırma yöntemleri

Afet teorileri

Afet çalışmalarında sosyal eleştiri boyutu

Afet bölgesinin arkeolojik arka planının analizi


19.Soru

Afetlerin “temel nedenleri” üzerine değerlendirmeler için önem taşıyan çalışma hangi bilim insanına aittir?


Enarson

Drabek

Quarantelli

Dynes

Kreps


20.Soru

Aşağıdaki ifadelerden hangisi TSG'in değişim dönemini özetlemektedir? 


Bu dönemde kendini sürekli yorgun ve mutsuz hissetme, aşırı uyuma veya uykusuzluk, kısa bir süre içinde aşırı kilo kaybı veya alımı, ilgisizlik, hiçbir şeyden ve hayattan keyif alamama, geleceğe ve yaşama dair karamsarlık, kendine zarar verme düşünceleri, kendine güvensizlik ve değersizlik duyguları, kendini suçlama gibi psikolojik sıkıntılar yaşanmaktadır. 

Bu dönemde stresli, travmatik yaşam olayları arasında yer alan afetler sonrasında, zorluklarla başa çıkma sonucunda, bazı bireylerde olumlu değişimler oluşmaktadır. 

Bu dönemde afet sonrasında olaya dair takıntılı düşünceler ortaya çıkabilmekte, olumsuz olayların tekrarlama olasılığı üzerine ve geleceğe dair yoğun endişe yaşanabilmektedir. 

Bu dönemde afete maruz kalan kişiler afet sonrasındaki içsel değişimleri olumsuz yorumlayabilmekte, ani ya da nedensiz korkular ve panik ataklar yaşayabilmektedir. 

Bu dönemde afete maruz kalan kişinin hissettiği tüm korku ve gerginlikler dışarıya hızlı kalp atımı, titreme, aşırı terleme gibi kaygı göstergeleri olarak yansıyabilmektedir.