Aile Katılımı ve İşbirliği Deneme Sınavı Sorusu #990577
Çocuğun dağarcığında olmayan ama ailenin ya da öğretmenin çocuğun öğrenmesini istediği, arttırılmasının ya da azaltılmasının planlandığı davranışa örnektir?
|
Dedenin çocuğu servise bindirmesi. |
|
Annenin banyodan sonra, çocuğa çoraplarını giydirmesi. |
|
Babanın çocuğa üç kavramı öğretilirken, üç top getirmesini istemesi. |
|
Kardeşinin, oyuncaklarıyla oynamasına izin vermesi. |
|
Annenin her gün çocugun saçını taraması. |
Çocuğa okulda “üç tane” kavramının öğretildiğini varsayalım. Aile ev ortamında bu hedef davranışa ilişkin çocuğunun tepkilerini gözlemleyebilir. Oyun zamanında baba, çocuktan “üç tane top” getirmesini isteyebilir. Dolayısıyla ailede gün içinde, çocuğuna öğrenmekte olduğu hedef davranışa ilişkin çeşitli öğretim fırsatları yaratmış olur. Bu durum çocuğa öğrenme için daha fazla fırsat sağlaması açısından önemlidir. Bununla birlikte aile, çocuğunun öğrenme düzeyine ilişkin ilk elden bilgi sahibi olur ve bu sürecin bir parçası olur.
Yorumlar
- 0 Yorum