Zihin yetersizliğinin sınıflaması, bu bölümde üç temel yaklaşım başlığı altında incelenmiştir. Bu yaklaşımlar; (a) zihin yetersizliğinin nedenleri temel alınarak yapılan sınıflama, (b) zekâ bölümü temel alınarak yapılan sınıflama, (c) zihin yetersizliği olan bireylerin gereksinimleri temel alınarak yapılan sınıflama ve (d) eğitsel sınıflamadır.