Eylem araştırmasının, “sınıf, program ya da tüm okuldaki mevcut durumun değişiminin ya da gelişiminin sağlanması” dır.

Eylem araştırması, felsefi olarak nitel ve nicel yöntemden farklıdır, eleştirel kuram içerisinde görülür.

Eylem araştırmasının, "sosyal durum içerisindeki eylemin kalitesini artırmak amacıyla sosyal durumun araştırılması"dır.

Eylem araştırmasının “sosyal değişimi sağlamak amacıyla sistematik olarak bilgi toplama süreci olması” dır.

Eylem araştırmasının, "bir problemi çözmek ya da yerel bir uygulama hakkında bilgi vermek için bilgi toplamak amacıyla bir ya da daha fazla kişi, ya da gruplar tarafından yapılan araştırma olması"dır.