Bireyin olay ya da olgulara bakarak, kanıtlar toplayarak hipotezlerin doğru olup olmadığını belirlemeye çalıştığı aşama, hipotezlerin sınanması aşamasıdır. Bilimsel araştırmanın aşamaları aşağıdaki gibi sıralanabilir:
1. Güçlüğün sezilmesi
2. Güçlüğün problem içinde tanımlanması
3. Problemin çözümüne yönelik hipotezlerin (denencelerin) önerilmesi
4. Hipotezlerin gözlenebilir doğurgularının saptanması
5. Hipotezlerin sınanması
6. Raporlaştırma

Bu nedenle hipotezlerin sınanması aşaması raporlaştırmadan önce gelmektedir.

Maksimum çeşitlilik örneklemesinin amacı çeşitlilik gösteren durumlar arasında ortak ya da paylaşılan olguların olup olmadığını bulmaya çalışmak ve bu çeşitliliğe göre problemin farklı boyutlarını ortaya koymaktır. Örneğin okullar ele alındığında, devlet ya da özel okul statüsü, merkez/taşra ayrımı, sosyo ekonomik farklılıklar maksimum çeşitliliğin sağlanmasında ele alınacak boyutlar olabilir. Doğru cevap B'dir. 

Örnekleme Çerçevesinin Belirlenmesi: Çerçeve örnekleme girecek bütün birimlerin yer aldığı bir listedir. Bir başka deyişle örneğin seçildiği evrende yer alan bütün elemanların yazılı olduğu listedir. 

Mills’in (2003) eylem araştırmalarının diyalektik döngüsü, bir odak alanı tanımlama aşamasıyla başlayıp veri toplama, verileri analiz etme ve yorumlama aşamalarıyla devam etmekte ve bir eylem planı geliştirme aşamasıyla döngüsünü tamamlayan bir yapı göstermektedir.

Problemin ya da araştırma konusunun kavramsal bir bağlamda ele alınması (alanyazın taraması): Bu aşamada araştırmacı detaylı bir şekilde alanyazın taraması yapar. Alanyazın taraması yaparken kullanacağı kaynakları mesleki dergiler, kitaplar ve güvenilir Web kaynaklarından seçer. Ayrıca araştıracağı konu hakkında yapılmış önceki çalışmaları inceler ve diğer araştırmacıların neler bulduklarını araştırır. Böylece konuya kuramsal bir temel kazandırarak sınıfında gerçekleştireceği uygulama ile kuram arasında bir bağ oluşturur.  Doğru cevap B'dir.

Nicel, Sayma, Ölçme araçları, Sayılar ve İstatistik nicel araştırma yönteminin verileri iken; Sözel tanımlamalar, Alan notları, Gözlemler, Dokümanlar, Fotoğraflar, Kişilerin kendi sözcükleri ve Öyküsel ise nitel araştırma yönteminin verileridir.

Alanyazında incelenen eylem araştırması tanımlarında görülen ortak nokta, eylem araştırmasının, “sınıf, program ya da tüm okuldaki mevcut durumun değişiminin ya da gelişiminin sağlanması” dır. Doğru cevap A'dır.

Verilen özellikler nitel araştırmaya aittir. Cevap A'dır.