Bourdieu, eğitim sisteminin ve bu sistemin kurumu olan okulun kendisinin eşitsizlik ürettiğini ileri sürmektedir. Okul ekonomik sermaye tarafından belirlenen kültürel sermayeye göre öğrencileri seçmekte ve elemektedir. Bunu yaparken ay­nı zamanda "toplumsal uzamı yeniden" üretmektedir. Diğer bir ifadeyle okul top­lum içinde var olan farklılıkları dikkate almakta ve bunlara göre bir düzenleme ya­parak eşitsizlikleri devam ettirmekte, yeniden üretmektedir.