Modeller doğrudan olarak gözlenemeyen olay ve olguların somutlaştırılarak daha iyi anlaşılmasını sağlayan düzeneklerdir. Model oluşturma ise bu düzenekleri hazırlayabilme becerisidir. Fen eğitimde doğrudan gözlenmesi mümkün olmayan olay ve olgulara ait pek çok model kullanılmaktadır; örneğin; güneş sistemi modeli, atom modeli, soluk alıp verme modeli, vb.