Çocukların çevrelerinde ilgi duydukları materyalleri toplayarak koleksiyon veya albümler oluşturmaları onların gözlem yapma, sınıflandırma, veri toplama, iletişim kurma gibi temel bilimsel süreç becerilerini geliştirmelerine yardımcı olacaktır. Dolayısıyla doğru cevap sınıflandırmadır. Diğer şıklar birleştirilmiş bilimsel süreç becerilerinden oluşmaktadır.