Çocuklar bir sistem içinde yaşayıp öğrenmeli.

Öğretim programının çerçevesini ve çevre olaylarını öğrenmeli.

İnsanlar doğadaki her şey ile ilişkili olduklarını anlamalı.

Çevre eğitimi ayrı bir eğitim konu başlığı olmayıp tüm başka derslerle bütünleştirilmeli

Dünya hakkındaki merakı, birlikte çalışmayı, problem çözmeyi ve yaratıcı düşünceyi teşvik etmeli.