Yumurtayı top sanarak oynamak isteyen çocuk, yumurtanın yere atılınca kırıldığını gördüğünde zihnindeki şemayı değiştirerek yuvarlak görünen her nesnenin top olmayabileceğini öğrenir ve böylece, düzenleme yapmış olur. aynı biçimde uçan her nesnenin kuş olmadığını, hava uçabilen taşıtlar olduğunu da öğrenmesi düzenleme kapsamında gerçekleşir.