Bilgi ve iletişim teknolojilerindeki gelişmelerle ilk önce video tabanlı oyunlar ardından CD’lerdeki çoklu-ortam oyunları gündeme gelmiş onları İnternet ortamındaki oyunlar izlemiştir. Günümüzde eğitim amaçlı dijital oyunlar sıklıkla kullanılmaktadır. Bu oyunların temel özellikleri: • Çekici bir sunum veya hikâye (olay örüntüsüne) sahip olma, • Etkileşim ile öğreneni aktif hâle getirme, • Oyuncuları sık sık önemli kararlar almaya yöneltme, • Oyuncunun aldığı kararlara dayalı olarak geri bildirimde bulunma ve değerlendirme • Öğrenenlerin anlamlı bulduğu açık hedeflere sahip olma, • Mücadele/Rekabet/Meydan Okuma içerme, • Bireysel olarak her oyuncuya uyarlanabilme, • Sosyal bir ağ içermesidir.