Serbest ve bireysel okumalara yer vermek,

Canlandırma etkinlikleri yapmak,

Çocuklara kitap hakkında uzun uzun bilgiler verip metni ikinci plana atmak yerine, çocukları doğrudan doğruya metin ile karşı karşıya getirmek,

Okullarda imza günleri ve kitap tanıtma etkinlikleri düzenlemek,

Ders kitaplarına daha fazla ağırlık vermek.