Çocuk edebiyat ürünlerinin, çocukların alıcı dil, ifade edici dil, bilişsel, sosyal duygusal ve kişilik gelişimlerine katkıda bulunmak, çocukların kazanmış oldukları dil becerileri ile dinleme, anlama, okuma, yazma ve kendini ifade etme yeteneklerini geliştirmek, çocukların görsel, işitsel, dokunsal algı gelişimini desteklemek gibi hedefleri bulunmaktayken doğrudan sayısal ya da duygusal zeka ile ilgili bir hedefi bulunmamaktadır.