Bireyin fiziksel, nörolojik, genetik, psikolojik, işitme ve dil ile ilgili yetersizliğinin tümünü tanılar.

Bireyin zihinsel, fiziksel, duygusal ve sosyal gelişim öyküsünü tanımlar.

Bireyin eğitimi sırasında ne tür araçlar ihtiyaç duyacağını tanımlar.

Bireyim eğitim planını tanımlar.

Bireyin eğitim programının amacına ulaşıp ulaşmadığını değerlendirir.