Oyunu keşif ve araştırmadan ayıran şey, oyunun ben bu nesne ya da insanla ne yapabilirim diye sormasıdır.

Oyun, temel ihtiyaç ve dürtüler ya da sosyal gereklilikler tarafından yönetildiği için dıştan güdümlüdür.

Çocuklar oyunların süreci ile değil, sonucu ile ilgilidirler. Çünkü oyunda dışsal yaptırımlar vardır.

Çocuklar oyunu etkinliklerin ya da davranışların ciddi bir temsili olarak yaşarlar.

Oyun, hayal kurmak ya da amaçsızca gezinmek gibi etkinliklerden oluştuğu için oyunda çocukların zihinsel olarak aktif olması gerekmez.