Okul öncesi sınıflarında sıklıkla karşılaşılan sorunlardan biri de çocukların oynadıkları oyunun temasını geliştirmeden aynı şekilde uzun süre oynamaları ya da oyunlarını çok kısa sürdürerek sürekli oyun değiştirmeleridir. Çocukların sürekli oyun değiştirmeleri, oyunlarının kısa sürmesi oynadıkları oyunu geliştirmelerini engelleyerek nitelikli oyun oynamalarını engelleyebilir. Bu da yaratıcı düşünme, problem çözme, odaklanma gibi becerilerini geliştirmelerini olumsuz etkileyecektir. Böyle durumlarda çocukların oyunlarının temasını geliştirip oyunlarını daha uzun süre sürdürebilmeleri için oyunlarına materyal ekleyerek, ipucu vererek, soru sorarak, öneride bulunarak ya da oyuna katılıp model olarak destekte bulunulabilir.