Değerlendirilmemesi gerektiğini düşünen kişiler şu savunmaları yapmaktadır;
• Oyun ölçülebilir bir varlık değildir.
• Ölçme küçük bir çocuğun kendiliğinden sihirli oyununu ele geçiremez.
• Bir çocuk ve eğitimci arasındaki ilişkiyi sayılarla belirtmek oldukça güçtür.
• Erken çocukluk eğitiminde ölçülebilen becerilere odaklanılıp ölçülemeyen yetenekler göz ardı edilebilir.
• Çocukları etiketlemek için çok erkendir ve bu onların üretkenliklerine ket vurabilir.
• Ölçüm sonuçları zaten yoğun bir programda olan personele baskı uygulayacaktır.
Değerlendirilmesi gerektiğini düşünen insanlar ise şunları savunmaktadır.
• Ana okulları çocuk ve aile merkezli olmalıdır ve aileler çocuklarının amaçlanan
öğrenme çıktılarına ulaşacağını garanti altına almaya ihtiyaç duyar.
• Öğrenme çıktıları çocuğu merkeze alarak değerlendirilebilir. Doğru yanıt A şıkkıdır.