Programın “hedef” ve “eğitim durumları” ögelerine ağırlık veren ve olası genel amaçların eğitim felsefesi ve öğrenme psikolojisi alanlarının bilgilerinden yararlanılarak süzgeçten(eğitim felsefesi, ögrenme psikolojisi) geçirildiği program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?